五邑大學第一附屬小學（原朗晴小學）。
紫茶小學學生學習《學習讀本》。
景賢小學學生在教室內上課。
豐泰小學學生在教室內上課。
怡福中學學生在地理室上課。
編者按：
教育是民心所系、民生之基。一個地方的教育，會牽動千萬家庭，牽動無數人的心。
今年高考放榜后，就有心系教育的市民給教育部門寫信，以一名熱心網友的身份，為江門教育建言獻策。希望江門教育能在市委、市政府、教育部門和全體市民的共同努力下，能獲得更好更快的發展。
其實，關心江門教育的不僅僅是熱心市民，江門教育人期冀江門教育有更好更快的發展，其愿望更加強烈和急迫。《學習讀本》進校園、“三二一”工程圓滿收官、集團化辦學順利推進、“幼高專”建設加快推進、優質民辦學校接連進駐、基礎教育發展更趨均衡、教師隊伍建設更上層樓……近年來，我市堅持增投入、打基礎、補短板，深化教育綜合改革，促進教育均衡發展，強化教育要素保障，教育事業取得了有目共睹的進步。
但成績背后，仍有不足，其中最明顯的就是培優工作還不到位。為此，教育部門想方設法，將逐步完善培優措施，在市委市政府的領導和支持下，爭取江門教育在拔尖人才培養等方面取得更長足的進步，交上一份讓市民滿意的答卷。
文/圖 江門日報記者 婁丹 通訊員 張峰
致江門教育界一封信（摘錄）
尊敬的江門市教育局各位領導、教育專家：
你們好！
隨著高考、中考相繼放榜，引發了包括我們在內的廣大市民、網友，以及所有關心江門教育的人士對教育的特別關注。近幾年，江門市教育在推進教育公平、提高教育質量方面，做了不少努力，取得了一定的成績，但與周邊城市相比，仍存在一些差距。作為江門人，我們為此深感憂心，也很希望江門教育能夠發展得更快更好。抱著這樣的想法，特提出一些不成熟的建議，望予以采納。
建議重視高中教育，打造名牌團隊效應。要想改變現有的狀況，就必須在后面的高考中，向全市人民交出一份亮麗的答卷，特別是2021年的高考，是新高考改革的第一年，更會聚焦強烈的關注，這是扭轉局勢的重中之重。分析廣東其他教育發達地區，都是由幾個名校形成有效競爭，互相學習，共同進步，如中山的中山紀中和中山一中，佛山的石門中學、佛山一中、順德一中、國華紀念中學等。這些學校的經驗，都是值得江門學習的成功經驗。
在我們江門地區，本來也有好學校。江門一中、新會一中、鶴山一中、開僑中學、臺山一中等。這些學校歷史悠久，底蘊豐富，寄托了五邑人民的深厚感情和殷切期望。強烈建議有關機構重點關注這些學校，全力扶持。認真評估學校的訴求，組織落實學校協作，加大江門與廣州、深圳等地的交流，緊跟形勢擴大視野和格局。
一萬年太久，只爭朝夕。衷心希望，江門教育能夠在上層領導的重視、有關部門的統籌、學校的努力、學生的拼搏、家長的配合下，早日實現鳳凰涅槃、浴火重生！
一群心系江門教育的普通市民
尊敬的網友（江門市民）：
您《致江門教育界的一封信》已收悉，感謝您對江門教育的厚愛與支持！對您信中所反映的情況和提出的建議，我們高度重視。現將我市今年的高考成績，向大家作一個客觀的匯報。
今年我市的高考取得了較好的成績，表現在以下幾點：一、本科入圍人數大幅增加。今年我市參加普通高考25926人。據初步統計，本科入圍人數15588人，比去年凈增1185人，凈增數創我市近十年之最。今年，廣東全省本科增加數不足10000人，我市本科凈增數約占全省凈增數的1/7。二、本科入圍率明顯提高。今年我市普通高考本科入圍率首次突破60%，比去年高出5.16個百分點，增幅創我市近十年之最，并高出全省本科率20個百分點（全省本科率為39.9%）。三、上線質量穩步提升。文理科達高分優先投檔線以上為3408人，比去年凈增287人，其中，江門一中668人、鶴山一中571人、新會一中566人。四、體藝考生成績突出。臺山市更開中學歐芷鳳同學，美術類總分602分，全省排名第9；鶴山一中陳子淇，音樂類總分574分，全省排名第22。紀元中學方婉婷同學，體育類總分609分，省排第7名；鶴華中學鄧江玲，體育類總分608，省排第13名；江門市培英高中彭世聰，體育類總分598分，全省排名第25名；鶴山二中譚子琪，體育類總分596分，省排第28名；臺山市華僑中學黃崇波同學，體育類總分593分，全省排名第32名。五、尖子生表現良好。開僑中學許淑燕，文科總分645分，全省第55名；新會一中王睿林，理科總分670分；江門一中陳煒榮，理科總分665分。另外，臺山一中馮冰鈺同學被北京大學提前錄取，江門一中伍若詩同學被北京大學信息管理系錄取，長師中學朱竟輝同學，文化科和美術術科成績雙線高分入圍清華大學。六、2019年空軍招飛我市名列全省第四，江門市已有5名高考考生被錄取為空軍飛行學員。
當然，在肯定成績的同時，我市沒有考生的成績進入全省文科類和理科類前50名的頂尖行列，這是我市今年高考成績中的不足。
分析其原因，主要有：一是客觀上優質生源的流失所帶來的影響。國內眾多城市面臨同樣的困境。近年來，我市優秀小學生和初中生被中山、珠海、佛山、廣州等周邊經濟更發達的城市學校招錄，致使較多頂尖的優質生源流失，嚴重影響了我市尖子生的培養。據了解，今年參加高考的這屆學生在2016年高一招生時，尖子生的流失為近年最多。優秀生的培養是一個漫長的系統過程，高考尖子生必須在小學和初中就打下良好的基礎，到高中再繼續進行三年系統的培養，才可能在高考比拼中脫穎而出。大批優秀生源的流失，高中階段就會面臨“巧婦難為無米之炊”的局面；二是主觀上我們的培優工作有待改進和加強。近年來，我市深入開展基礎教育課程改革，開展高效課堂探索實驗，取得了良好的成效，教育教學質量穩步提升，但學科競賽和尖子生培養方面，其成效還不夠明顯。
目前，我們已采取有效措施，減少優質生源的流失。同時，想方設法逐步完善培優措施，特別是在原有基礎上進一步強化學科競賽的組織工作，通過學科競賽，發現和培養拔尖人才。針對教育部新的學科競賽要求，我局很快出臺了《關于支持我市中學生參加學科競賽的函》等文件，支持學校開展學科競賽工作。市教育研究院每年組織市級普通高中學科競賽活動，在學科競賽教學模式方面不斷進行探索和創新，并已取得初步成效。在今年5月舉行的2019年全國中學生生物學聯賽中，我市江門一中高二年級陳雋揚同學，以全省第37名的成績榮獲一等獎，另有28名同學獲得二、三等獎，獲獎等次和人數均創新高！
接下來，我們將進一步加大培優力度。一是爭取設立“培優工程專項經費”，專門用于開展全市學科競賽、資助拔尖學生參加國家和省的比賽，并支持學校對競賽教師（教練）進行專項培養；二是突出問題導向，把培優成效納入初高中質量評價方案中。
我們有信心，在全市人民的理解和支持下，在市委市政府的重視和領導下，經過教育系統廣大師生的不懈奮斗，高考拔尖人才的培養工作一定會取得新的突破。
感謝大家對我市教育工作的關心和支持！
江門市教育局
2019年7月4日
黨的十八大以來，市委市政府堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，把優先發展教育作為強市之基，大力實施科教興市和人才強市戰略，促進教育優先發展、科學發展、協調發展，建立起財政性教育經費投入持續增長機制，確保“兩個只增不減”，人民群眾對教育的滿意度和教育對經濟社會發展的貢獻率明顯提升。
目前，全市小學學齡兒童入學率100%，小學畢業生升學率100%；初中階段教育毛入學率120.42%，初中三年保留率98.01%，初中畢業生升學率為98.91%；高中階段教育毛入學率達98.29%；高等教育毛入學率達到62.5%。各級各類教育實現協調、均衡、優質發展，形成了較完善的地方國民教育體系和終身教育體系，為經濟社會發展，提供了強有力的人才保障與智力支持。
關鍵詞
《學習讀本》進校園
近60萬師生學習新思想
按照市委書記林應武的部署，2018年年初，由市委宣傳部牽頭，市教育局會同五邑大學、市委黨校，編寫出版了《中國夢·我的夢——習近平新時代中國特色社會主義思想學習讀本》（簡稱《學習讀本》）叢書，并下發至全市各大、中、小學校，讓習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神進校園、入課堂。
《學習讀本》發行近60萬冊，覆蓋江門城市、農村504所普通中小學校以及五邑大學、江門職院兩所高校，推動了全市近60萬師生共同學習。43萬中小學生帶動80萬家長參與到學習活動中，形成了“學生帶動家長、學校帶動社會”共同學習、宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想的濃厚氛圍，是全市學習“新思想”發動人群最廣泛、層次最豐富、影響力最大的活動。
在此基礎上，還成立了江門市思想政治教育聯盟，形成了新時代新思想進校園的江門做法、江門樣本、江門經驗。省委書記李希在江門調研時，對我市推進《學習讀本》進校園工作給予了充分肯定。
關鍵詞
“三二一”工程
新增優質學位2.7萬個
“一定要拿出最好的地段辦教育！”為解決廣大市民對優質學位的需求，2016年10月12日，江門市委召開工作會議，提出了建設義務教育“三二一”工程，確定17所學校列入“三二一”工程重點推進，并將其定為書記工程，列為民生實事之首。
在各市（區）黨委、政府和各部門的高度重視和有力推進下，2016—2018年，全市新建17所義務教育公辦學校，總占地約765畝，總建筑面積約42萬平方米，總投入超18億元；提供優質學位約2.7萬個（其中，小學學位約2.6萬個，初中學位約1000個）。此外，全市新辦5所民辦學校，總投入超18億元，提供優質學位約1.2萬個。
“三二一”工程圓滿收官，其建設標準之高、校園環境之美、配套設施之齊，成為我市學校建設的新標桿，受到廣大市民的點贊。
今年3月12日，省教育廳廳長景李虎調研江門教育時，對我市推進“三二一”工程建設給予了高度評價，認為該工程充分體現了政府優先發展教育的舉措和決心，人民群眾對教育的滿意度、獲得感明顯增強。
關鍵詞
集團化辦學
29個教育集團實現品牌化發展
2018年，為貫徹落實市政府工作報告提出的“合理配置教育資源，引導品牌學校集團化”及劉毅市長關于探索教育集團兩次重要批示精神，我市積極推進集團化辦學。截至目前，全市共成立了29個教育集團，其中，市級3個、蓬江區6個、新會區13個、鶴山市7個，涵蓋學前教育至高中教育。臺山市、開平市、恩平市也在積極開展教學聯盟等工作。
中小學教育集團有22個，覆蓋全市115所中小學校（校區）。集團內各成員校之間建立了管理互通、資源共享、師資互派、研訓聯動、教學同步的緊密型合作關系；學前教育的教育集團5個，以核心幼兒園為引領，探索建立了集群式發展機制，形成集團成員之間辦學優勢互補、教師隊伍共建、教育資源共享的發展共同體。職教集團有3個。2018年，“江門一職職教集團”被確定為8個中等職業教育省級示范職業教育集團立項建設對象之一。
下一步，我市將繼續完善集團化辦學工作，充分發揮學區化、集團化辦學模式優勢和優質品牌學校示范輻射作用，整體提升辦學質量，增加優質學位供給。
關鍵詞
教育品質提升
“創強爭先”效果顯著
近幾年，我市以“創強爭先”為抓手，全力促進教育優質均衡發展。2016年4月，被授予“廣東省推進教育現代化先進市”稱號，這是江門教育的一個新的里程碑。同時，持續推進教育公平。今年我市異地務工人員子女在我市報讀高考人數為1455人，比2018年增加455人，增長率為45.5%。全市異地務工人員隨遷子女就讀我市義務教育階段學校18.65萬人，占全市在校生人數的39.21%，超過80%異地務工人員隨遷子女就讀公辦學校。完善學生資助體系，確保不讓一個孩子因貧失學，沒有一個家庭因學致貧。
“強師工程”扎實推進，我市現有全國模范教師、全國優秀教師5人；有省級名校長（園長、教師、班主任）15人，省級名校長（園長、教師、班主任）工作室主持人19人，新一輪省百千萬培養對象20人；有在崗正高級教師13人（另有6人已通過評審，待正式公布），特級教師59人。教師地位和待遇得到切實保障，落實山區和農村邊遠地區教師補貼，全面實現教師待遇“兩相當”。
