沐浴著改革開(kāi)放的陽(yáng)光雨露，30年前，五邑大學(xué)誕生于有“中國(guó)第一僑鄉(xiāng)”美譽(yù)的江門(mén)沃土。
30年來(lái)，學(xué)校秉承解放思想、改革創(chuàng)新、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持“根植僑鄉(xiāng)，服務(wù)社會(huì)；內(nèi)外合力，特色發(fā)展”的方針，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)水平的跨越，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化引領(lǐng)等方面取得了豐碩成果，為廣東省尤其是江門(mén)五邑僑鄉(xiāng)改革與發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今年，五邑大學(xué)迎來(lái)建校30周年，回顧學(xué)校所取得的建設(shè)成就，凝聚著創(chuàng)業(yè)者和全體建設(shè)者的心血，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果，是五邑社會(huì)各界、華人華僑和港澳鄉(xiāng)親鼎力支持的結(jié)果，是全校廣大師生艱苦奮斗、辛勤耕耘的成果。因?yàn)楦骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，因?yàn)閮S鄉(xiāng)人民重教興學(xué)的傳統(tǒng)，因?yàn)槿A人華僑和港澳鄉(xiāng)親鼎力支持，因?yàn)槲逡厝嗣竦膹V泛支持，因?yàn)樾值茉盒５臒o(wú)私幫助，才有五邑大學(xué)的今天。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)。五邑大學(xué)從建校之日起，就得到中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)同志的親切關(guān)懷，先后有40多位黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人蒞臨學(xué)校指導(dǎo)；20多位教育部領(lǐng)導(dǎo)，近10位國(guó)務(wù)院僑辦、全國(guó)僑聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)，近20位廣東省領(lǐng)導(dǎo)都曾蒞校指導(dǎo)工作，對(duì)學(xué)校“在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)中心城市辦大學(xué)”的工作非常關(guān)心，給予了關(guān)懷、幫助與悉心指導(dǎo)。江門(mén)市歷屆黨、政主要領(lǐng)導(dǎo)同志都把辦好五邑大學(xué)當(dāng)作大事來(lái)抓，經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)查研究，了解情況，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)，幫助學(xué)校解決前進(jìn)中的困難，保證學(xué)校有長(zhǎng)期、有保障的資金來(lái)源，他們給五邑大學(xué)注入了強(qiáng)大的發(fā)展動(dòng)力。
創(chuàng)業(yè)者和開(kāi)拓者的艱苦付出?；I建初期，五邑大學(xué)面臨著沒(méi)有基礎(chǔ)、資金缺乏、師資薄弱的困難，在那激情燃燒的歲月，早期的創(chuàng)業(yè)者和開(kāi)拓者從祖國(guó)的四面八方，帶著全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的文化精神，帶著自己的專(zhuān)業(yè)造詣，滿懷激情來(lái)到江門(mén)，成為五邑大學(xué)一分子。他們從零開(kāi)始，不畏艱難，刻苦奮斗，以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度、培育學(xué)子的熱忱，把五邑大學(xué)從一紙藍(lán)圖發(fā)展成為一所朝氣蓬勃的僑鄉(xiāng)高等學(xué)府。創(chuàng)業(yè)者和開(kāi)拓者的艱苦付出，奠定了五邑大學(xué)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基石。
五邑社會(huì)各界、華人華僑和港澳鄉(xiāng)親的鼎力支持。漫步五邑大學(xué)校園，一幢幢刻著名字的樓，凝聚著廣大五邑鄉(xiāng)親、海外華僑、港澳同胞報(bào)效桑梓的一腔熱情，也滿載著江門(mén)五邑海內(nèi)外鄉(xiāng)親辦好僑鄉(xiāng)教育的期望。
1983年，60多名海外華僑、港澳知名人士滿懷著對(duì)家鄉(xiāng)的眷顧、對(duì)未來(lái)的憧憬、對(duì)教育強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想，發(fā)出《關(guān)于籌建江門(mén)華僑大學(xué)的倡議書(shū)》，號(hào)召?gòu)V大華僑、港澳同胞更緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，為“振興五邑兩陽(yáng)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)富裕文明僑鄉(xiāng)”而共同奮斗，努力開(kāi)創(chuàng)僑鄉(xiāng)教育事業(yè)新局面，為祖國(guó)四化建設(shè)培養(yǎng)更多人才！這引起了廣大海外華僑和港澳同胞的強(qiáng)烈反響，海內(nèi)外鄉(xiāng)親紛紛解囊，捐款、捐設(shè)備，支持籌建五邑大學(xué)，掀起了捐助五邑大學(xué)的第一次高潮?！昂Ｍ馊A僑、港澳同胞響應(yīng)籌建五邑大學(xué)委員會(huì)”、“五邑大學(xué)（香港）教育基金有限公司”成立，一批又一批的鄉(xiāng)親們紛紛以各種形式表達(dá)支持創(chuàng)辦大學(xué)的一番心意，競(jìng)相解囊，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，集腋成裘，扶持五邑大學(xué)的發(fā)展成為鄉(xiāng)親們共同的心愿。
30年來(lái)，超過(guò)1000位華人華僑和港澳鄉(xiāng)親、數(shù)十個(gè)社會(huì)團(tuán)體捐資興學(xué)，捐贈(zèng)資金達(dá)4億元，包括捐建樓宇60余座，設(shè)立20多項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金等。五邑大學(xué)是五邑鄉(xiāng)親集腋成裘、眾志成城建成的，它承載著僑鄉(xiāng)人民的夢(mèng)想和希望，僑鄉(xiāng)民眾不僅給予了五邑大學(xué)物質(zhì)和精神方面的極大支持，同時(shí)賦予學(xué)校一種特殊的僑鄉(xiāng)人文情懷。
兄弟院校的無(wú)私幫助。五邑大學(xué)的創(chuàng)建和發(fā)展，得到了國(guó)內(nèi)許多著名院校的鼎力支持。1984年12月，四所重點(diǎn)院校與五邑大學(xué)簽署《北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京航空學(xué)院、華中工學(xué)院支援五邑大學(xué)舉辦本科、并于1985年起招收大學(xué)本科生協(xié)議》，積極支援五邑大學(xué)為國(guó)家“四化”建設(shè)培養(yǎng)人才?！侗本┐髮W(xué)支援五邑大學(xué)協(xié)議書(shū)》表示：“北大基于僑鄉(xiāng)發(fā)展高等教育的需要和影響，對(duì)于五邑大學(xué)的建設(shè)，北京大學(xué)表示支持”，并就師資力量、圖書(shū)資料、教學(xué)科研交流等方面達(dá)成支援協(xié)議。此外，中山大學(xué)等廣東省內(nèi)高校以及各地兄弟院校無(wú)私地支持學(xué)校的建設(shè)，帶來(lái)先進(jìn)的師資建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使得五邑大學(xué)得以在短時(shí)間內(nèi)組建了一支素質(zhì)高、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，保證了教學(xué)質(zhì)量。在30年的建設(shè)發(fā)展中，其他兄弟院校的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了五邑大學(xué)的發(fā)展提高。
全校師生員工的辛勤耕耘。五邑大學(xué)的建設(shè)發(fā)展，得益于全校師生員工的齊心協(xié)力，共同奮斗，教師們熱愛(ài)教育事業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、關(guān)心學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)；學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，成為“下得去，留得住，用得上，干得好”的人才，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，成為學(xué)校寶貴的財(cái)富。
撫今憶昔，更堅(jiān)定了我們要堅(jiān)持為人民辦學(xué)，靠人民辦學(xué)，辦僑鄉(xiāng)人民滿意的高水平大學(xué)的信念。
在這樣一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的日子里，我們衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)的關(guān)愛(ài)和重視，衷心感謝五邑社會(huì)各界、華人華僑和港澳鄉(xiāng)親、兄弟院校的鼎力支持和無(wú)私幫助，衷心感謝學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的艱苦創(chuàng)業(yè)和辛勤勞動(dòng)。
今天的五邑大學(xué)，又迎來(lái)了重要的發(fā)展機(jī)遇。國(guó)家、廣東省和江門(mén)經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展，政府和社會(huì)對(duì)高等教育的重視程度越來(lái)越高，特別是廣東省提出建設(shè)一流工科大學(xué)戰(zhàn)略，為學(xué)校建設(shè)高水平工科大學(xué)提供了難得的發(fā)展支撐。同時(shí)，廣東省提出要通過(guò)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新戰(zhàn)略，發(fā)布了《廣東省智能制造發(fā)展規(guī)劃（2015—2025年）》、提出珠江西岸經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略；江門(mén)市提出要大力發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)；建設(shè)“珠西智谷”、“數(shù)谷”，建設(shè)全國(guó)小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地示范城市等，這為學(xué)校人才培養(yǎng)和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了更加廣闊的舞臺(tái)，為學(xué)校特色發(fā)展提供了更加廣闊的空間，也為學(xué)校制定未來(lái)發(fā)展目標(biāo)提供了指引。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，調(diào)整發(fā)展思路，適應(yīng)國(guó)家高等教育新的變化和廣東省建設(shè)一流工科大學(xué)的戰(zhàn)略布局，確定發(fā)展戰(zhàn)略；應(yīng)對(duì)區(qū)域產(chǎn)業(yè)和社會(huì)發(fā)展要求給學(xué)校人才培養(yǎng)和服務(wù)社會(huì)能力帶來(lái)的挑戰(zhàn)，搶抓機(jī)遇，采取超常規(guī)發(fā)展模式，全面深化改革，加快創(chuàng)建廣東省“應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色鮮明、服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力突出”的高水平工科大學(xué)！
（本版稿件、圖片均由五邑大學(xué)宣傳部提供）
(來(lái)源于江門(mén)日?qǐng)?bào) 發(fā)表時(shí)間：2015-10-18)
