為深入貫徹落實(shí)黨的二十大和黨的二十屆三中全會(huì)精神以及全國(guó)教育大會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，推進(jìn)學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展，科學(xué)謀劃博士學(xué)位授權(quán)單位和博士點(diǎn)建設(shè)，3月23日，學(xué)校召開(kāi)紡織科學(xué)與工程學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)紡織學(xué)科評(píng)議組成員、天津工業(yè)大學(xué)原常務(wù)副校長(zhǎng)陳莉教授，中山大學(xué)原常務(wù)副校長(zhǎng)許家瑞教授，東華大學(xué)副校長(zhǎng)張清華教授，武漢紡織大學(xué)副校長(zhǎng)王棟教授，江南大學(xué)國(guó)家杰出青年基金獲得者劉天西教授，江南大學(xué)紡織科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)付少海教授蒞臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，為學(xué)校紡織科學(xué)與工程學(xué)科發(fā)展出謀劃策。校黨委常委、副校長(zhǎng)陳文華出席會(huì)議，發(fā)展規(guī)劃處、研究生處、教務(wù)處、科技處主要負(fù)責(zé)人，紡織科學(xué)與工程學(xué)院、環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院、應(yīng)用物理與材料學(xué)院、機(jī)械與自動(dòng)化工程學(xué)院教師代表參加會(huì)議。會(huì)議由陳文華主持。
陳文華向出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓表示熱烈歡迎，對(duì)多年來(lái)關(guān)心支持學(xué)校紡織科學(xué)與工程學(xué)科建設(shè)的兄弟院校表示感謝，并介紹了學(xué)校紡織科學(xué)與工程學(xué)科的基本情況。他表示，作為扎根江門、服務(wù)灣區(qū)的高水平應(yīng)用型大學(xué)，學(xué)校緊抓“面向?yàn)硡^(qū)、僑校特色”兩條主線，抓改革、增內(nèi)涵、強(qiáng)特色、拓空間，在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中展現(xiàn)僑校新作為。學(xué)校紡織科學(xué)與工程學(xué)科是廣東省重點(diǎn)培育學(xué)科，學(xué)校在紡織領(lǐng)域同時(shí)擁有兩個(gè)“唯一”——廣東省唯一的紡織科學(xué)與工程碩士點(diǎn)和廣東省唯一的紡織工程本科專業(yè)。他指出，廣東省及粵港澳大灣區(qū)紡織相關(guān)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)較好，是全球主要的輕工紡織生產(chǎn)基地之一，具有較強(qiáng)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。廣東省及粵港澳大灣區(qū)內(nèi)紡織相關(guān)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的巨大需求和相關(guān)研發(fā)技術(shù)能力的缺失，對(duì)紡織相關(guān)學(xué)科的科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)提出了更高的要求。學(xué)校將該學(xué)科作為特色學(xué)科加以培育，希望學(xué)科進(jìn)一步發(fā)展，更好支撐區(qū)域紡織產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
會(huì)上，五邑大學(xué)紡織科學(xué)與工程學(xué)科建設(shè)工作委員會(huì)池振國(guó)主任匯報(bào)了學(xué)科建設(shè)水平提升行動(dòng)計(jì)劃，對(duì)標(biāo)分析了學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀，提出了“十五五”期間發(fā)展的總體目標(biāo)、重要舉措和保障措施。
與會(huì)專家結(jié)合學(xué)校的匯報(bào)，對(duì)學(xué)科建設(shè)情況進(jìn)行了深入的點(diǎn)評(píng)與分析，為學(xué)科發(fā)展提出了寶貴的建設(shè)意見(jiàn)。專家指出：一是學(xué)校要整合并提升現(xiàn)有力量，在充分研討、論證的基礎(chǔ)上形成發(fā)展規(guī)劃，充分激發(fā)專任教師的積極性和主觀能動(dòng)性，促進(jìn)教學(xué)、科研、學(xué)科發(fā)展的有機(jī)結(jié)合；二是要以省級(jí)科研平臺(tái)建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)校內(nèi)資源整合，推動(dòng)高質(zhì)量科研成果的持續(xù)產(chǎn)出；三是要加強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)建設(shè)，完善人才激勵(lì)機(jī)制，聚焦科研攻關(guān)能力提升，夯實(shí)學(xué)科發(fā)展的人才基礎(chǔ)；四是要深入對(duì)接區(qū)域紡織產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，圍繞技術(shù)瓶頸聯(lián)合企業(yè)開(kāi)展定向研究，建立產(chǎn)學(xué)研長(zhǎng)效合作機(jī)制，增強(qiáng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的實(shí)效性；五是要突出“僑校”特色，強(qiáng)化國(guó)內(nèi)、境外合作交流，凸顯粵港澳大灣區(qū)紡織學(xué)科特色；六是要加強(qiáng)與全國(guó)紡織領(lǐng)域協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)的聯(lián)動(dòng)，通過(guò)學(xué)術(shù)交流、成果展示等途徑，在全國(guó)范圍內(nèi)提升學(xué)科影響力與話語(yǔ)權(quán)。
與會(huì)教師表示，專家提出的意見(jiàn)對(duì)我校紡織學(xué)科建設(shè)具有鮮明的指導(dǎo)意義，深受啟發(fā)。
學(xué)校將認(rèn)真學(xué)習(xí)專家意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)科發(fā)展實(shí)際，進(jìn)一步謀劃學(xué)科發(fā)展的“十五五”規(guī)劃，加快紡織科學(xué)與工程學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)，落實(shí)“以服務(wù)聚資源，以特色謀發(fā)展”的理念，快速提升學(xué)科建設(shè)質(zhì)量，為廣東傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。
會(huì)前，學(xué)校組織召開(kāi)了紡織科學(xué)與工程學(xué)科建設(shè)工作委員會(huì)成立會(huì)議。發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)胡靜主持會(huì)議，并宣讀工作委員會(huì)成立文件。與會(huì)人員對(duì)工作委員會(huì)章程進(jìn)行了審議。新任工作委員會(huì)主任池振國(guó)教授進(jìn)行了發(fā)言。陳文華副校長(zhǎng)總結(jié)講話，他指出紡織科學(xué)與工程學(xué)科建設(shè)工作委員會(huì)是學(xué)校成立的首個(gè)跨學(xué)院、跨學(xué)科的學(xué)科建設(shè)工作委員會(huì)，委員會(huì)要發(fā)揮學(xué)科建設(shè)咨詢、審議和決策等職能，為紡織學(xué)科作為學(xué)校特色學(xué)科的發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
學(xué)校推行的學(xué)科委員會(huì)協(xié)同管理機(jī)制是推進(jìn)交叉學(xué)科建設(shè)的創(chuàng)新性制度探索。該機(jī)制通過(guò)跨學(xué)院組建學(xué)科建設(shè)工作委員會(huì)，打破學(xué)院組織壁壘，整合多學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源，構(gòu)建常態(tài)化協(xié)作平臺(tái)，有效促進(jìn)學(xué)科間的知識(shí)融通，通過(guò)組建交叉學(xué)科研究團(tuán)隊(duì)開(kāi)展攻關(guān)研究，提升學(xué)科建設(shè)的協(xié)同創(chuàng)新效能，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展、培養(yǎng)復(fù)合型人才奠定堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)。
（文/紡織科學(xué)與工程學(xué)院、發(fā)展規(guī)劃處 圖/宣傳部、紡織科學(xué)與工程學(xué)院）
