機構設置
工業設計系
發布時間:2024年07月05日

 2004年工業設計專業于機械工程及自動化系成立設置并招生,2013年并入藝術設計學院,成立工業設計系,并新增產品設計專業,現有校生600余人。

 工業設計專業2015年獲廣東省專業綜合改革試點立項建設,2016年獲批廣東省生產力促進中心工業設計創新服務平臺(江門基地);2017年,引進1個境外高層次人才團隊。2018年獲批廣東省工業設計創新服務示范基地,獲得廣東省工業設計產學研合作推廣先進單位榮譽稱號。

 工業設計系以國家倡導的新工科建設思想為指導,以國際專業認證標準為建設方向,緊密結合粵港澳大灣區產業發展,建立“工業設計+”或“+工業設計”跨學科課程團隊,依托學校傳統優勢工科學科群與智能智造理念結合進行人才培養。人才培養采用校企共建科研平臺及實踐教學基地方式,引入“大工作室制”產教融合理念,擁有不斷壯大的雙師型師資隊伍,校企協同建設特色課程,培養具有地方產業特色的實踐型本科人才。

(一)工業設計專業

【培養目標】本專業培養具有扎實的設計學基礎理論與工業設計專業知識,以及充分的自然科學與工程技術、人文社會科學知識,具有較強的設計創新能力和創新創業素質,具備較好的美學素養,良好的綜合素質與國際視野,實現知識、能力、素質協調發展,能在制造業、設計服務業以及自主創新創業方面,從事新產品開發相關的研究分析、創新設計與設計對話、設計管理等工作的高素質應用型人才。

本專業畢業后3-5年后表現為專業基礎知識扎實、設計實踐能力較強、創新意識和團隊精神良好,在工業產品(特別是個性時尚、文化家居、智能裝備)設計領域能根據個人發展和自我實現的需要,任職相應專業技術、管理崗位,成為所在企業“一線骨干設計師”。

【專業特色】本專業以國家倡導的新工科建設思想為指導,以國際專業認證標準為建設方向,緊密結合粵港澳大灣區產業發展,堅持工科+藝術融合交叉培養,依托學校傳統優勢工科學科群與智能智造理念結合進行人才培養。本專業主要采用校企共建科研平臺及實踐教學基地方式,引入“大工作室制”產教融合理念,擁有不斷壯大的雙師型師資隊伍,校企協同建設特色課程,培養具有地方產業特色的實踐型本科人才。

【主干課程】大型水上交通工具設計、智能裝備設計、產品設計美學、人機工程學、應用程序編程基礎、人工智能輔助設計、高端裝備產品設計、產品造型綜合實踐、CMF研究與應用。

【就業去向】擔任工業設計師、產品經理、駐廠設計師、產品營銷策劃等工作職位,近年來本專業的畢業生主要在珠三角地區相關行業的企業研發部門或者工業設計公司從事相關工作,培養畢業生受到本地區眾多企業的好評。

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(二)產品設計專業

【培養目標】本專業培養具有扎實的設計學基礎理論與產品設計專業知識,以及必要的工程技術、人文社會科學知識,具有較強的設計創新能力、較高的美學素養和良好的創新創業素質,能在制造業、設計服務業以及設計相關自主創業領域從事新產品開發、創新設計與設計溝通、產品企劃、設計管理等相關工作的高素質應用型人才。本專業畢業生畢業五年后應達到的目標:在工業企業相關部門、獨立設計機構、網絡型組織擔任產品經理、設計總監、設計主管、骨干設計師等設計或管理的主要職務,或在領導(參與)協同設計創業的過程中發揮關鍵作用。

【專業特色】該專業以新文科建設思想為指導,緊密結合粵港澳大灣區產業發展,與智能智造理念結合進行人才培養,構建校企雙平臺實踐教學體系,引入工作室制等教學方法,探索培養智能設計等創新性實踐型設計人才。

【主干課程】產品設計美學、人機工程學、參數化設計及三維打印技術、產品模型制作、產品造型綜合實踐、CMF研究與應用、交互設計、文化創意產品開發、智能裝備產品設計。

【就業去向】畢業生主要在珠三角地區的家居用品、家具、箱包飾品、照明等行業從事產品開發設計工作,以及相關的產品包裝設計、營銷策劃等工作,部分學生自主創業。

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