一、學院簡介
藝術設計學院設有設計學、音樂與舞蹈學兩個藝術學一級學科，藝術學學科下設視覺傳達設計、環境設計、服裝與服飾設計、產品設計、舞蹈學共5個藝術類招生專業。另外，學院還設有工業設計專業，屬于工科專業招生。所以，藝術設計學院共設有6個專業，其中5個是藝術學招生專業，1個是理工科招生專業。藝術設計學院的5個專業（不包含舞蹈學專業）都屬于廣東省專業綜合改革試點專業。另外，還有廣東省特色專業、廣東省一流專業1個。學院具有優秀應屆本科畢業生推薦免試攻讀研究生資格。學院2020屆本科生就業率96%。
二、專業介紹
（一）工業設計專業
【培養目標】本專業培養具有扎實的設計學基礎理論與工業設計專業知識，以及充分的自然科學與工程技術、人文社會科學知識，具有較強的設計創新能力和創新創業素質，具備較好的美學素養，良好的綜合素質與國際視野，實現知識、能力、素質協調發展，能在制造業、設計服務業以及自主創新創業方面，從事新產品開發相關的研究分析、創新設計與設計對話、設計管理等工作的高素質應用型人才。
本專業畢業后3-5年后表現為專業基礎知識扎實、設計實踐能力較強、創新意識和團隊精神良好，在工業產品（特別是個性時尚、文化家居、智能裝備）設計領域能根據個人發展和自我實現的需要，任職相應專業技術、管理崗位，成為所在企業“一線骨干設計師”。
【專業特色】本專業以國家倡導的新工科建設思想為指導，以國際專業認證標準為建設方向，緊密結合粵港澳大灣區產業發展，堅持工科+藝術融合交叉培養，依托學校傳統優勢工科學科群與智能智造理念結合進行人才培養。本專業主要采用校企共建科研平臺及實踐教學基地方式，引入“大工作室制”產教融合理念，擁有不斷壯大的雙師型師資隊伍，校企協同建設特色課程，培養具有地方產業特色的實踐型本科人才。
【主干課程】大型水上交通工具設計、智能裝備設計、產品設計美學、人機工程學、設計程序與方法、計算機輔助設計、產品模型制作、產品造型綜合實踐、CMF研究與應用、交互設計。
【就業去向】擔任工業設計師、產品經理、駐廠設計師、產品營銷策劃等工作職位，近年來本專業的畢業生主要在珠三角地區相關行業的企業研發部門或者工業設計公司從事相關工作，有少量學生從事汽車設計、教師、UI設計、創辦設計公司等。至今培養畢業生受到本地區眾多企業的一致好評。
圖1.工業設計專業學生為廣東工程裝備企業設計的鏟車被企業選中
（一）產品設計專業
【培養目標】本專業培養具有扎實的設計學基礎理論與產品設計專業知識，以及必要的工程技術、人文社會科學知識，具有較強的設計創新能力、較高的美學素養和良好的創新創業素質，能在制造業、設計服務業以及設計相關自主創業領域從事新產品開發、創新設計與設計溝通、產品企劃、設計管理等相關工作的高素質應用型人才。本專業畢業生畢業五年后應達到的目標：在工業企業相關部門、獨立設計機構、網絡型組織擔任產品經理、設計總監、設計主管、骨干設計師等設計或管理的主要職務，或在領導（參與）協同設計創業的過程中發揮關鍵作用。
【專業特色】該專業以新文科建設思想為指導，緊密結合粵港澳大灣區產業發展，與智能智造理念結合進行人才培養，構建校企雙平臺實踐教學體系，引入工作室制等教學方法,探索培養智能設計等創新性實踐型設計人才。
【主干課程】產品設計美學、人機工程學、設計程序與方法、計算機輔助設計、產品模型制作、產品造型綜合實踐、CMF研究與應用、交互設計、個性與時尚產品開發、文化創意產品開發、智能裝備產品設計。
【就業去向】畢業生主要在珠三角地區的家居用品、家具、箱包飾品、照明等行業從事產品開發設計工作，以及相關的產品包裝設計、營銷策劃等工作，部分學生自主創業。
圖2.產品設計專業學生作品<<weightless heart>>獲2019年德國紅點概念獎
（一）環境設計專業
【培養目標】本專業培養適應國家社會和經濟發展需求、掌握系統的設計理論和知識、具備創新的設計思維、能不斷應用新信息和新技術在環境設計及相關行業從事室內空間設計、環境裝飾設計、家具設計與制造、創意設計管理和服務等工作的高素質應用型設計人才。
畢業生在本行業從事相關技術工作3-5年后，職業能力獲得提升，成為合格的環境藝術設計師，其中的優秀者進入設計團隊的管理層,或者能夠依托積累的行業經驗進行創業探索。
【專業特色】該專業為廣東省特色專業和廣東省一流專業，同時擁有五邑大學建設廣東省高水平理工科大學的重點學科方向，以新文科建設思想為指導，植入中式美學、智能智造等理念進行人才培養。擁有省級工程中心、“廣作家具”省級中華文化傳承基地，并正在建設國際先進的實訓加工中心，與省內外上市企業以及知名設計公司建立產學研合作關系。學生在歷年的德國紅點、美國IDEA、意大利A’DESIGN、中國美展、廣東省省長杯等國內外重大比賽中獲數十項獎項，在省內外高校和行業中具有影響力。
【主干課程】計算機輔助設計、人體工程學、裝飾材料與施工工藝、室內設計原理、家具造型設計、中式定制家具設計、住宅空間設計、民宿空間設計、智能家居設計。
【就業方向】畢業生擁有多渠道的就業方向，可在建筑裝飾行業、城市與景觀設計行業、家具設計與制造等部門從事設計、策劃、管理等工作，可任職城市規劃設計師、室內設計師、景觀設計師、家具設計師等。畢業生均受到企業的一致好評。
圖3.環境設計專業師生設計作品入選十三屆全國美展
（四）服裝與服飾設計專業
【培養目標】本專業培養能適應珠三角區域社會、經濟和科技發展的需要，能在紡織服裝、文化創意等相關領域企事業單位從事創意設計、產品研發、貿易與形象推廣、技術與管理、專業教育培訓等工作的創新型應用人才。
本專業畢業生在畢業五年后應達到的目標：在行業內的知名服裝與服飾企業、創意公司擔任設計總監、設計主管、生產主管等設計及管理層的主要職務。
【專業特色】該專業以新文科建設思想為指導，植入智能設計、大健康等新型行業理念進行人才培養。執行“教、學、做”一體化的教學理念，緊密貼合企業和市場，已成為粵港澳大灣區服裝藝術設計人才培養的重要基地。學生綜合能力素質逐年提高，在國家級各類服裝設計大賽中屢獲佳績。
【主干課程】服裝數字化設計表達、智能穿戴服飾設計、服裝設計原理與方法、成衣與定制設計、服裝結構設計、立體裁剪、服裝工業制板、服裝專題設計與實現、服裝生產與管理、服裝市場與營銷、服裝材料學。
【就業去向】畢業生可從事服飾創意設計、產品研發、貿易與形象推廣、技術與管理、專業教育培訓等工作崗位。
圖4.大學生時裝周服裝與服飾設計專業畢業設計作品展
（五）視覺傳達設計專業
【培養目標】本專業培養適應我國國民經濟建設和發展的需求，具有扎實的設計理論基礎，掌握視覺傳達設計的專業知識與技能，能應用先進的設計思維在視覺傳達設計相關行業從事設計項目開發、設計策劃、設計管理等工作的高級應用型藝術設計人才。
畢業生經過3-5年左右的職場鍛煉，解決視覺傳達領域問題的能力與水平不斷提高，成為合格設計師，其中的優秀者能成為設計骨干，擔任設計主管、設計總監等職務，或者進行創業探索。
【專業特色】該專業以新文科建設思想為指導，與僑鄉特色文化等學科交叉融合進行人才培養，著重發展旅游視覺元素和工藝美術的文創設計應用，致力于江門旅游應用設計研究工作，走出一條僑鄉旅游文化與工藝美術相結合的專業特色之路。該專業承擔海上絲綢之路世界文化遺產項目、大灣區藝術教育合作等國家戰略設計項目。擁有“江門僑鄉旅游發展研究中心”、“江門市僑鄉文創產品研發工程技術研究中心”等多個市級科研平臺，與澳門科技大學建立“世遺雙城”實踐基地，并與多家本地企業建立產學研合作基地。
【主干課程】圖形創意、版式設計、商業插畫、廣告設計、包裝設計、標志與VI設計、書籍設計、展示與空間視覺設計、數字媒體設計、界面設計、旅游文創產品設計等。
【就業去向】畢業生可在廣告行業、動漫設計行業等部門從事設計、策劃、管理等工作，可任職平面設計師、動漫設計師、插畫設計師等。
圖5.視覺傳達設計專業學生考察并參與上川島“一帶一路”申遺設計項目
（六）舞蹈學專業
【培養目標】本專業培養德、智、體全面發展的，適應社會舞蹈教育行業用人需要，能在中等職業學校，中、小學校及社會文化部門、藝術（文化）團體、社會培訓機構行業從事舞蹈教學、舞蹈創作工作，也可在相關政府機構或企事業單位從事舞蹈教育指導工作的創新型應用人才。
【專業特色】該專業以新文科建設思想為指導，與僑鄉特色文化等學科交叉融合進行人才培養，依托廣東省僑鄉文化中心與五邑文化創作中心，致力于中國舞蹈之城——江門的本土原創舞蹈創作，突出實踐教育環節和僑鄉文化特色，形成嵌入式實踐教學模式，強化學生的實踐能力。
【主干課程】舞蹈概論、舞蹈鑒賞與批評、舞蹈教育學、舞蹈心理學、舞蹈訓練學、芭蕾基訓、中國民族民間舞、現代舞基訓、中國古典舞基訓等。
【就業方向】畢業生可在各類學校、培訓機構、少年宮、文化宮、群藝館、社會藝術團體、演出團體等從事舞蹈教學、舞蹈創作工作。
圖6. 中央戲曲頻道春晚演出
一、平臺實驗室介紹
（一）科研平臺簡介
藝術設計學院現有省級科研平臺2個——廣東省新中式家具設計工程技術研究中心和廣東省生產力促進中心工業設計創新服務平臺（江門基地）；市級科研平臺6個，分別是江門市工業設計中心、江門市LED創新應用工程技術研究中心、江門市生態染色及色彩數字化工程技術研究中心、江門市僑鄉特色服飾設計研發工程技術研究中心、江門市可穿戴產品創新設計工程技術研究中心、江門市僑鄉文創設計研發工程技術研究中心。近年來，各科研平臺在人才培養以及社會服務方面，取得顯著成績。
“廣東省新中式家具設計工程技術研究中心”是廣東省科技廳認定，五邑大學和森源家具有限公司聯合承建省級工程技術中心，也是唯一落戶高校的家具設計類省級工程技術中心。中心還曾獲中國美展、蘇州家具展金獎、美國 IDEA，德國紅點、廣東省省長杯等國內外大獎80余項。在2020年省級工程技術研究中心動態評估中，中心獲得優秀等級，是我校僅有的2個優秀工程技術研究中心之一。
“廣東省生產力促進中心工業設計創新服務平臺（江門基地）”暨廣東省工業設計創新服務示范基地，是全省首家廣東省生產力促進中心工業設計創新服務平臺子平臺依托單位，近年來承接了大型工程裝載車，美國市場水療床，快樂廚房，貴金屬飾品，燈飾以及家具設計等社會服務項目，均成功產業化。平臺教師還參與國家社科基金重點項目，教育部人文社會科學基金項目，主持廣東省哲學社會科學、廣東省教育科學規劃項目多項。2018年，該平臺獲得“廣東省工業設計產學研合作推廣先進單位”榮譽稱號。
（二）實驗中心簡介
藝術設計綜合實驗中心現為廣東省實驗教學示范中心，中心建筑面積逾7000平方米，儀器設備 638臺套，設備完好率達 98%，資產總值約800多萬元。中心分三個公共設計實驗平臺和五個專業設計實驗平臺。
為學校建設高水平理工科大學、培養高質量應用型人才，中心在
學校現代工業生產技術綜合訓練中心搭建產品加工工作坊（家具制作加工），該工作坊投入600多萬，是以實木家具及木制產品的制作加工為主的實驗實踐平臺,是師生開展科研、校企合作、創新創業項目和產品孵化等實驗實踐活動的重要平臺。藝術設計綜合實驗中心架構
一、師資介紹
（一）本單位師資總體情況
藝術設計學院專職教師43名，教輔人員和管理人員14人名。專職教師中教授3名，副教授13名，博士6名，國外碩士研究生5名。學院還引進境外高水平設計教學團隊1項，引進5位國內一流設計名校院長作為各專業的專職建設顧問。
教師分別在省級以上學術機構任教育部高等學校紡織類教學指導委員會服裝分會委員、中國機械工程學會工業設計分會委員、廣東省設計學教學指導委員、廣東省美育教育指導委員常務委員、廣東省工業設計教學指導委員會委員等。
其中，教師團隊教學課程獲廣東省線上線下混合式一流本科課程一門，線下一流本科課程一門。
（二）名師介紹
溫為才，男，江西贛州人，獲北京理工大學設計美學方向博士學位，五邑大學教授，工業設計系系主任。
2006年任五邑大學工業設計系教師。2009年，與西班牙著名設計Jordi Mila合著《歐洲設計大師之創意草圖》（共銷售15000冊），獲2009年度中國出版工作者協會輸出版權優秀圖書獎。2012年，出版著作《歐亞優秀工業設計案例透析》（共發行9000余冊），同年受邀參加意大利現代藝術中心 Arte Sella 展覽，作品“共生”被該中心收藏,獲評江門市優秀教師。2013年，受邀參加國際米蘭設計周國際綠色設計展舉辦個人設計展覽，作品“葵藝燈具”獲得米蘭設計周Goodesign證書，組委會在證書中寫道：“該設計為復興中國傳統手工藝提供了新的可能性”。2015年，受到米蘭世博會官方邀請，著作《產品造型設計的源點與突破》（共發行5000余冊）作為意大利與中國設計文化交流成果，在米蘭世博會文化交流中心展出，并做了 “中意設計交流”主題報告。2015年受羅馬建筑協會邀請，在羅馬建筑協會做題為“中國當代設計”主題演講。2016年，碉樓生鐵壺獲得美國IDEA獎。2017年，作品“輪回”生鐵壺、“葵藝+紅木”燈具獲得美國IDEA獎。2017年，無塵切割機獲紅點設計獎，2018年，“愛”系列燈具獲得美國IDEA獎。
迄今主持4項省級項目，其中《五邑“新會葵藝”傳承及創新設計研究》,結題獲廣東省哲學社會科學規劃項目“優秀”等級。發表11篇核心論文，2篇EI檢索論文。論文《新會葵藝的價值重構——以葵藝燈創新實踐為例》及論文《五邑僑鄉文創產品設計——以碉樓生鐵壺設計實踐為例》發表于《裝飾》，其中《五邑僑鄉文創產品設計——以碉樓生鐵壺設計實踐為例》評為《裝飾》2017年度優秀論文。論文《禪宗“無常觀”美學視域下文創產品設計研究》發表于《南京藝術學院學報(美術與設計)》。
尋求中國當代設計的獨特語言是溫為才老師畢生的追求，他正在這條路上。教學理念是：工業設計是一門實踐性非常強的專業，老師一定要帶著學生一同克服設計實踐中的各個問題，在解決設計問題的過程中，讓學生喜歡上設計。工業設計創新=觀察+美感+國際觀+文化+工程，教師要緊緊圍繞這五個方面培養學生的能力。
王漢友，男，湖南瀏陽人，獲南京航空航天大學管理科學與工程（工業設計管理方向）博士學位，副教授，副院長，工業設計專業負責人，碩士研究生導師。
2001 年本科畢業后在 Electrolux 電器（杭州）有限公司任駐廠設計師，主持完成 KF-35C、KF-35H等多款經典的室內空調器設計；其后在北京 LG電子（中國）研究開發中心有限公司工作多年，負責家用電器、消費電子產品設計工作，期間曾在 LG 電子（首爾）研發中心研修；2008 年碩士研究生畢業后進入五邑大學工業設計系工作，2018 年任廣東省工業設計創新服務聯盟常務理事，同年，赴澳大利亞伍倫貢大學順利完成專業質量提升工程項目——“先進制造裝備及工程創新”；2019 年任廣東省工業設計教學指導委員會委員，2020 年任中國機械工程學會工業設計分會第七屆委員會委員。期間，主持申請并獲批廣東省工業設計創新服務示范基地，廣東省生產力促進中心工業設計創新服務平臺（江門基地）等科研平臺，累計承接工程裝載車、工程叉車、游艇、水療床、醫療器械，家居用品、首飾等產品設計項目，切實幫助企業提升了產品形象，增加產品附加價值。曾獲廣東省工業設計產學研合作推廣先進個人，廣東省“省長杯”工業設計大賽產業設計獎等多項省級以上專業榮譽。
作為主要成員參加國家社科基金重點項目1項，教育部人文社會科學基金項目2項，主持省哲學社會科學、省教育科學規劃項目多項，在《Cluster Computing》、《International Journal of Educational and Pedagogical Science》、《科研管理》、《預測》、《系統工程》、《暨南大學學報（哲學社會科學版）》等SCI、EI、國家自然科學基金委員會管理科學部認定重要核心期刊、CSSCI期刊發表核心期刊論文近20篇，主編普通高等教育“十三五”規劃教材１部，參編專著2部。
指導學生多次在廣東省大學生工業設計大賽、“省長杯”工業設計大賽中獲獎，善于綜合訓練學生的設計創新意識和設計研究能力。其所在科研平臺，多名學生考取江南大學、同濟大學等國內知名院校研究生。主張工業設計屬于生產性服務創新，必須通過跨學科交叉協同，堅持開放式創新視野，深入研究中國人生活方式和價值觀念，在中國制造業轉型升級過程中，有效發揮杠桿作用。
陳振益，男，湖南郴州人，副教授，碩士生導師，廣東省一流專業負責人，任廣東省新中式家具設計工程技術研究中心主任，“廣式家具”中華優秀傳統文傳承基地負責人，江門市優秀黨員，同時是中國林學會集成及智能家居分會會員，廣東省家具協會理事，廣東省家具設計專業委員會委員，2020年光華龍騰獎廣東設計行業優秀青年提名獎。
獲得包括美國IDEA、德國紅點、全國美展、省長杯在內的權威設計獎項20多項，授權專利200多個，為十多家企業提供設計服務，數百件產品上市；參與了行業排名第一的上市公司“森源家具有限公司”的系列標桿性酒店家具項目，包括2016年杭州G20峰會杭州國賓館家具、2017年廈門金磚會議貴賓樓海峽交流中心家具、2018年深圳地標建筑平安金融中心柏悅酒店家具等項目，項目總額超過1億；江蘇客邦家具有限公司璞道品牌設計總監，聯合創立原創品牌“璞道”家居。
主持建設了2個省級平臺（科技廳和教育廳），2項省部級科研和教改項目，1個市級平臺；主導建設省級一流專業和特色專業，“中式家具設計與技術”成為學校高水平理工科大學建設重點學科；在《裝飾》、《機械設計》、《包裝工程》等國內核心期刊及SCI發表論文十余篇，參與編著設計專著2部。參與制定地方高級工藝美術師（傳統家具）職業資格文件；參與制定2項國家標準。
近5年指導學生獲得紅點、IF、意大利A’DESIGN等國際、國家及省部級以上競賽60余項，獲得設計獎金超過數十萬。主持的設計中心是學院師生參與人數最多的平臺之一，也是跨專業的設計工作室，多名學生保送或考取深圳大學、江南大學、廣州美術學院等名校。
黃驍，男，湖北松滋人，獲武漢理工大學設計藝術學碩士學位，副教授，產品設計專業負責人，江門工業設計中心主任。
2005年任五邑大學工業設計專業教師，2014-2019年任藝術設計學院工業設計系主任。承擔多門專業核心課程，長年堅持教學改革與探索，2015年在美國加州州立理工大學完成高等教育管理培訓項目。主持和參與教研教改項目8項（主持5項），包括省級專業綜合改革、省級實踐教育基地、省級一流課程等。獲得校級教學成果獎一等獎、二等獎各1項。主持省教育廳青年創新人才、省經信委工業設計發展專項等項目，發表核心期刊論文5篇，出版專著1部，獲得國家實用新型和外觀設計專利授權50余項。主持多項企業橫向合作項目，包括中車集團DPT檢修車設計、系列數控機床形象設計、智能箱包設計等，校企合作開發的產品獲得“真皮標志杯”國際箱包設計大賽2項銀獎、廣東省外觀專利設計大賽金獎、省長杯工業設計大賽三等獎、中國優秀工業設計獎復評入圍、中國中車國際列車設計大獎賽入圍等獎項。
指導學生在省級及以上大賽獲獎20余項，包括德國紅點概念獎2項，全國大學生工業設計大賽、廣東省高等學校工業設計大賽、省長杯工業設計大賽等若干項。2013、2016年均獲得由廣東省教育廳頒發的“優秀指導教師”榮譽證書。指導學生獲批國家級、省級大學生創新創業訓練項目多項，獲國家實用新型及外觀設計專利授權20余項。
江汝南，女，湖南醴陵人，獲服裝設計與工程碩士學位，副教授，服裝與服飾設計專業系主任，廣東省本科一流課程《服裝數字化設計表達》課程項目負責人。
2004年碩士畢業后進入五邑大學工作，一直從事于一線教學，主要承擔《服裝數字化設計表達》《服裝專題設計與實現》《服裝CAD》《畢業設計》等課程的教學，在課程信息化建設方面有較深入的研究，獲得全國性教師教學設計大賽獎項2次，校級成果獎2次，出版十三五部委級規劃教材3部。
主持教育部科研項目2項，廣東省社會哲學項目1項，廣東省教育廳教學研究項目6項。個人作品參加行業設計大賽獲獎3項，作品著作權、實用新型專利，外觀專利共計60余項。發表學術論文14篇，指導學生大創項目12項，指導學生省級以上專業競賽獲獎20余項。在人才培養，教學質量提升方面發揮先鋒模范作用。
肖勁蓉，女，江西新余人，獲東華大學設計藝術學（服裝設計理論與應用）碩士學位，副教授，實驗中心主任，江門市非遺專家。江門市生態染色與色彩數字化工程技術中心、江門市藝術設計文化創意服務平臺負責人，省級精品資源共享課成負責人。曾獲廣東省“省長杯”工業設計大賽服裝設計獎等多項省級以上專業榮譽。
近年來，主持廣東省教學質量工程項目、廣東省教育科學十五規劃項目、廣東省教學成果獎培育項目等8項，并作為主要完成人參與省級教改項目6項，其中省級教改課題4項。帶領團隊建設中國國家圖書館公開課程，先后5次獲得校級教學成果獎，其中2次教學成果一等獎。
迄今,承擔科研項目13項，其中主持6項，其中教育部人文社科項目1項，廣東省哲學社會科學“十二五”規劃項目1項。作為主要完成人參與7項（包含省級社科十五規劃課題2項），主持編寫教育部規劃教材1部，作為主要編委參編上海市精品課程教程《服裝設計實務》。主持建設2個市級科研平臺，公開發表研究論文22篇（其中EI收錄1篇，核心期刊12篇），設計作品6個系列（其中CSSCI期刊 3個系列）。2014年獲江門市哲學社會科學優秀成果三等獎，2016年獲得“江門市黨員優秀專業技術人員”稱號。
指導學生多次在國內外專業競賽中獲獎，師生成果被專業協會與政府采納，在江門電視臺、江門日報、江門邑通網等多家媒體報導，獲得了社會各界好評與政府表彰。
單賀飛，男，湖南株洲人，獲視覺傳達設計碩士學位，講師，現任五邑大學藝術設計學院視覺傳達設計系主任。
2002年本科畢業后，在上海和湖南多家廣告公司擔任總監助理與設計總監等職務。2008年碩士研究生畢業后進入五邑大學視覺傳達設計工作。2013年赴臺灣大葉大學進修設計學，2014赴年美國加州富勒頓州立大學進修教育學，2017年赴澳門科技大學進修設計管理學。從事與世遺文化相關的文創與包裝設計的研究和應用。主講《包裝設計》、《廣告設計》、《插畫設計》、《世遺雙城·藝術采風》、《圖形創意設計》等專業課。
先后主持省哲科1項，省教學教改2項目，校級科研4項；發表專業論文10余篇，獲得外觀專利50余項，出版專著1本，教材1本。近3年來指導帶領工作室的學生申報全國大學生創新創業項目和攀登計劃項目，共獲得國家級立項3項、省級立項3項目，校級立項2項、省級攀登計劃一般項目1項，合計獲得39.7萬元項目經費支持。指導學生參加各類設計比賽，獲得國家級獎項1項、省級獎項6項，校級獎項若干。2020年4月帶領邑大校園禮品店的學生，為江門地區出征的48位英雄制作“2020年湖北抗擊疫情”紀念肖像畫，向英雄致敬。
張友元，女，湖南常德人，獲湖南師范大學舞蹈教育專業學士學位，講師，舞蹈系主任，專業負責人。
主講《中外舞蹈史及作品鑒賞》《舞臺藝術實踐》《服裝表演藝術課》等課程。堅持以學生為中心，深入挖掘中國僑鄉文化，注重在實踐中培養學生正確的藝術觀和價值觀。
依托廣東省僑鄉文化中心與五邑文化創作中心，堅持江門本土原創舞蹈創作，突出實踐教育環節和特色，培養學生的實踐能力，傳承僑鄉文化。迄今，創作與編演的舞蹈作品獲得教育部、省級項目各一項，四套作品獲省級一等獎、三套獲市級文藝精品項目，完成橫向項目十七個。具體榮譽和獲獎包括：（1）《以心造舞?以舞傳情?以舞育人——五邑大學把優秀僑鄉文化融入學校舞蹈藝術教育實踐》項目，獲2016年廣東高校校園文化建設優秀成果一等獎；（2）《大江之門傳奇》獲中國僑鄉文化研究中心專項特別資助，獲江門市委宣傳部重點扶持“文藝精品創作項目”，并獲選高校原創文化精品推廣計劃，成為高雅藝術進校園項目，是國家教育部原創文藝精品培育項目；（3）舞蹈《碉樓雨韻》在第五屆嶺南舞蹈大賽中，累計獲表演類金獎、創作類銅獎、作品類銅獎各1項，并被江門市舞蹈家協會授予“優秀原創作品獎”稱號；（4）舞蹈《茅龍狂草》在全國“戴愛蓮杯”群星璀璨人人跳舞蹈展演活動中，獲“風采之星”稱號，個人獲“潛力教師”稱號。（5）表演《古勞水鄉》在第十屆珠三角咸水歌邀請賽中，獲表演金獎。（6）舞蹈詩《新會傳奇》獲“江門市文藝精品創作資金扶持”，并成功立項；（7）大型舞蹈故事匯《僑鄉傳奇?僑商情》獲“江門市文藝精品創作資金”扶持，并成功立項。
五、學生風采
2020年，藝術設計學院畢業生就業率達95.48%，畢業生工作去向以廣東省內為主，集中分布在廣州、深圳、江門、中山等珠三角地區，大部分畢業生工作崗位與專業對口。其中,2名畢業生參加基層就業，6名畢業生考取華南農業大學、廣東工業大學、澳門科技大學等境內外高校研究生，自主創業1人，學院共簽約科研助理7人。
1.以黨建引領高質量發展
學院現有教職工57人，本科生1276人，教工黨員43.20%，學生黨員56.79%。師生黨員充分發揮先鋒模范作用，在教學、科研、服務社會中積極奉獻，在學院內形成良好的教風、學風。
學院通過推進黨建品牌活動，實現黨建實踐育人功能。2020年，學院黨建共建項目“天使文創”服務中心和“藝術學堂”繼續發揮學生黨員的引領作用，“天使文創”服務中心被評為江門市蓬江區恒愛社會工作綜合服務中心優秀義工團隊。“藝”齊創想團隊獲得2020年暑期“三下鄉”校級重點團隊。
2.創新創業，展青春風采
學院鼓勵學生參加各種學科競賽、專業設計大賽等，鼓勵學生以賽促學，在參加比賽中學以致用，培養創新精神和實踐能力。如參加“挑戰杯”全國及廣東省大學生科技學術競賽、“攀登計劃”等，在德國紅點設計獎、美國IDEA獎、德國iF工業設計獎等國際設計獎大賽，“省長杯”工業設計大賽、家具設計大賽、服裝設計大賽、大學生廣告藝術大賽等國內多項比賽中獲得優異成績。2020年，伍翼洲同學設計的《幾何衣帽架》榮獲“2020年德國紅點概念獎”；李國帥、黃潤愛同學設計的“雅竹居——客廳家具”獲得第二屆安吉“兩山杯”國際竹產品創意設計大獎賽最高獎項——至尊獎，并贏得8萬元設計獎金；在第十屆“省長杯”工業設計大賽中，學院泛家居專項賽獲得2個二等獎、5個優勝獎；CMF專項賽獲得1個三等獎；紡織服裝專項賽獲得1個三等獎；智能裝備專項賽2個優秀獎；綜合類專項賽1個優秀獎；泛家居專項賽2項銀獎，“素漣茶室”榮獲銅獎，該成績在所有參賽高校中名列前茅。
學院積極組織學生開展社會實踐活動，讓學生在實踐中鍛煉成長。2020年暑期社會實踐活動，學院共7支隊伍立項，5支校級重點隊伍，約70名學子投身其中。各團隊特色鮮明，活動主題涵蓋疫情防控、公益志愿、文化傳承、鄉村振興和資助育人等，其中，“疫”番新“藝”傳播隊喜獲“全國優秀團隊”稱號，學院被評為五邑大學2020年暑期社會實踐活動優秀單位。
學院還組建籃球隊、排球隊、合唱隊、啦啦操隊等，組織多種形式的文體活動，豐富同學們的課余生活。
3.發揮專業優勢，以“藝”抗“疫”
2020年，藝術學子充分發揮專業優勢，以實際行動助力抗“疫”。在黃驍帶領下，師生團隊與企業聯合設計的“醫療凈化隔離病床”被廣州市黃埔區工業和信息化局列為當前防疫急需物資。在單賀飛老師帶領下，學生們為馳援湖北的48位醫護人員制作“2020年湖北抗擊疫情”紀念肖像畫，向每一位醫護人員贈送了溫情的禮物。2019級視覺傳達設計專業的劉沁沁設計的“天醫拱照、中國加油”作品，被團市委采納，印在江門團市委送給武漢的物資上。2019級產品設計專業的謝芊蕓創作的《活動中暑暈倒——書畫致敬》作品，被省學聯采納并進行推送，致敬抗疫一線英雄。為引導廣大師生進行科學防控、居家健身，舞蹈系發起“‘藝’起戰疫·舞蹈系在行動”原創舞蹈作品創作活動。
4.完善的學生資助體系
學校擁有完善的獎助體系，大學生除了能夠享受地方政府的生源地助學貸款政策優惠外，還可以享受到國家、地方、社會和學校提供的各類獎學金、助學金和勤工儉學等生活幫扶。藝術設計學院可參評獎學金有：學業獎學金、國家獎學金、國家勵志獎學金、五邑大學“伍舜德精神獎”、五邑大學“葉家康獎學金”、五邑大學“黃炳禮獎學金”、五邑大學“史帶獎學金”、五邑慈善會貧困優秀生獎學金、五邑大學“劉冠華劉袁海玲社會服務義工獎學金”等。
學院每年約有三分之一的本科生獲得獎學金，獎勵金額從500元到20000元不等，2019-2020學年學院校級獎學金獲得者接近200名，共計發放30余萬元；158人次獲得國家、學校以及社會資助達50多萬元，切實幫助家庭經濟困難學子完成學業。
（四）優秀學生代表
1、環境設計2019級陳芷桐
現任五邑大學跆拳道協會宣傳部副會長、學院團總支副書記、天使文創義教老師、班級生活委員，曾任班級團支書。
曾獲學院“優秀團支書”稱號并帶領班級獲得了學院“優秀團支部”稱號；榮獲“優秀學生干部”、五邑大學校級“優秀三好學生”、一等獎學金、五邑大學第十四屆結構設計大賽優勝獎、第三十二屆田徑運動會女子100米低欄第七名、全國高校傳統文化知識競答廣東省一等獎和“卓越之星”稱號等。
積極利用寒暑假加強專業學習，自學Premiere視頻剪輯、3D渲染軟件，全面提升專業能力，為職業發展做好準備工作。
心中有陽光，腳下有力量。以滿腔的熱去對待學習和生活，做到德智體美勞全面發展。
2、視覺傳達設計2019級劉沁沁
曾工作于學校書畫協會組織部，現工作于五邑大學校報記者團美工部、擔任藝術設計學院團總支宣傳部部長。
曾獲二等獎學金、校級優秀共青團員、校級三好學生稱號；獲五邑大學“第十九屆服裝設計大賽”非專業組優勝獎、“我在戰役中成長”征文活動中獲得優勝獎、“學術科技節之廣告藝術大賽”戰疫命題和愛華仕命題中分別獲得優勝獎和三等獎、“光盤行動，節約從我做起”海報設計大賽三等獎、“流光邑彩”海報書畫大賽一等獎、“抱灣攬洋”服裝設計效果圖大賽非專業組三等獎等。
認真學習專業知識，積極參加社團活動、學生組織工作，提高綜合素質。永遠保持熱愛，永遠保持無知，探索更多未知的可能，希望自己能在藝術創作的路上走得更加堅實。
3、舞蹈學2018級陳佳雪
在大學，能收獲老師們傾囊相授的專業知識，結交到志同道合的朋友，一步步成為更優秀的自己。
在大學的兩年多，我合理分配時間，積極參加各類活動：燈具設計大賽、校運會、黨團知識競賽、校園舞蹈大賽等。期間，連續兩年獲得一等獎學金和“優秀共青團干部標兵” 稱號等。這些成績都離不開學院老師對我的栽培，在學業上他們是我專業的導師，讓我在有趣的課堂氛圍里學習無盡的知識，在生活上也是我的良師益友。藝術設計學院的魅力無限，期待才華橫溢的你們能夠帶來更多驚喜！
4、工業設計2018級鐘文斌
在這里，我可以學我想學，做我想做的事情。無論是專業學習還是擔任學生干部，都給予了我滋養，學習了專業知識，培養了思考問題的思維方式，鍛煉了解決問題的能力，給予我充實而有趣的大學生活。
加入學院青協、學生會組織，不僅提高了我的組織協調能力，還讓我在幫助他人時實現了自我的人生價值，也讓我明白了：只有奮斗的青春才是我們大學生應該追求的。
在這里，你可以進入設備齊全的實驗室學習，可以在閑暇之余參觀展廳尋找設計靈感，也可以與和藹可親的老師溝通談心聊人生……在藝術設計學院這個大家庭里，你有足夠寬廣的舞臺施展你的才華，來實現你的理想目標，來選擇你所喜歡、熱愛的東西！
世界那么大，何不來看看藝術設計學院的世界？我在這，等風等雨也等你！
六、杰出校友
左緒軍，現任廣東省服裝設計師協會秘書長，2007級服裝設計與工程專業畢業生，2011年畢業就進入協會工作至今，主要負責秘書處日常工作及協會的大型活動事務。
2020年，五邑大學成立“五邑大學校友企業聯盟”，藝術設計學院有5家校友企業作為發起單位，分別是：
薛海峰，服裝設計與工程專業2006屆畢業生，現為深圳拾裳科技有限公司總經理。
鐘佳聲，服裝設計與工程專業2004屆畢業生，現為深圳鼎層電子商務有限公司CEO。
李珠海, 服裝設計與工程專業2004屆畢業生，現為廣州大江鞋業有限公司總經理。
陳 潔，服裝設計與工程專業2010屆畢業生，現為廣州市一尚服飾有限公司總經理。
譚榮欽，工業設計專業2011屆畢業生，是江門市斯坦設計有限公司創始人。
