五邑大學認真貫徹落實習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話要求，以服務學生、圍繞學生和關愛學生為宗旨，積極幫助家庭經濟困難學生排憂解難，扎實有效地開展好學校的資助工作。現結合我校實際，特制定以下資助工作方案：
一、制定落實幫扶方案，實行動態管理、精準資助
（一）高度重視，加強領導
實行家庭經濟困難學生幫扶工作責任制，構建三級幫扶工作網，以學院學生工作負責人為責任人，廣泛發揮專任教師和導師等各方面的力量，形成合力,精準識別，對經濟困難學生建立幫扶檔案，多層審核，負責伴隨幫扶工作始終。
（二）動態監測，落到實處
確保結對幫扶行動有規有序順利開展，各學院組織輔導員、班導師定期對家庭經濟困難學生進行資格復查，不定期地抽選一定比例的家庭經濟困難學生，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實，及時了解困難學生動態，切實掌握學生實際困難程度，有針對性的進行幫扶。
（三）精準幫扶，注重實效
根據學生實際困難情況，分年級、分班級制定幫扶方案，確保目標明確、內容具體、突出重點、操作性強，重點加強對特殊困難學生以及突發性臨時性困難學生的“一對一”幫扶，確保從學習、工作、生活多方面給予學生關注。切實做好全體困難學生教育、管理和服務等各方面工作，注重幫扶實效。
（四）凝練總結，加強宣傳
弘揚關愛文化，切實營造關心困難學生氛圍。加大對精準幫扶的總結及宣傳力度，特別注重樹立典型，宣傳勵志困難學生，營造自立自強的學習氛圍。同時，針對不愿意接受資助或者不進行困難認定的實際家庭經濟困難學生做好資助政策宣傳。
二、開展資助育人主題教育活動，營造勵志奮進校園氛圍
為讓學生進一步了解國家資助政策，激勵學生積極進取、立志成才、感恩社會、報效祖國，我校繼續開展“國資伴我，勵志勤學”資助育人系列主題教育活動。
（一）“國資伴我，勵志勤學”資助育人系列主題教育活動
活動由學生處主辦，各二級學院承辦，活動包括“助學、筑夢、鑄人”征文比賽、“一站到底”資助政策知識競賽、“理性科學消費”調查活動、“提高警惕，謹防詐騙”微視頻大賽、“國資邑夢”系列新生技能培訓、“誠信伴我行”畢業生教育活動。
學校通過網絡、新媒體多途徑做好“國資伴我，勵志勤學”系列活動的宣傳工作，實現線上線下相結合。積極動員學生黨員、入黨積極分子、學生干部帶頭參加，以帶動青年學生參與各項活動。
（二）學生資助政策和資助育人宣傳活動
1．通過各種方式開展國家資助政策宣傳，加強愛國主義教育
做好《國家資助政策簡介》宣傳普及工作，通過開展“一站到底”國家資助政策問答比賽，普及資助政策知識；向學生重點介紹國家助學貸款的具體政策和實施辦法，讓廣大經濟困難的家庭和學生初步掌握貸款政策；大力宣傳大學在校生、畢業生應征入伍服義務兵役學費補償、國家助學貸款代償和退役復學生學費資助政策及退役士兵教育資助政策，讓更多優秀學子投筆從戎，為國防現代化建設貢獻力量。高考前后，各學院組織資助政策宣講團隊走進社區和中學，面向準大學生宣傳資助政策。
利用暑期社會實踐活動，開展資助專項三下鄉活動，組織學生社會實踐團隊到欠發達地區學生家庭普及宣傳高校大學生資助政策體系，并做好“綠色通道”宣傳和落實工作；學生入校后，做好國家獎助學金、國家助學貸款等宣傳工作。
通過國家資助政策宣傳，讓全社會了解大學生資助政策，感受國家發展富強帶來的獲得感、幸福感，增強學習動力和努力學習、報效祖國的決心。
2.結合資助工作，開展感恩教育、誠信教育
借助主題教育、典型遴選、征文評選等活動，開展以感恩為主題的系列活動，在獲獎（助）學生中評選自強自立先進個人營造宣傳環境；組織“自立自強先進個人報告會”，挖掘特色資助故事，樹立資助成才典型，傳遞資助聲音，激發廣大學生特別是家庭經濟困難學生發奮圖強、積極進取的信念，培養廣大學生的道德風尚，弘揚時代主旋律。各學院以畢業生離校時間節點，開展以“誠信教育”為主題宣傳，通過圖文并茂的海報、卡通漫畫、宣傳冊和音頻視頻等形式，對學生進行誠信教育。
五邑大學學生處
2018年1月
