“從正定到廈門(mén)，從寧德到福州，從浙江、上海再到中央，不管在什么崗位上，不管工作多么忙碌，習(xí)近平同志始終高度關(guān)心青年成長(zhǎng)進(jìn)步?！薄傲?xí)近平總書(shū)記經(jīng)常出席青年活動(dòng)，與青年談心，給青年回信，為青年鼓勁，真正成為了廣大青年學(xué)習(xí)的榜樣、人生的導(dǎo)師。”
5月4日以來(lái)，《中國(guó)青年報(bào)》刊發(fā)《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》系列專(zhuān)題報(bào)道。團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)年輕干部主動(dòng)結(jié)合自身實(shí)際，逐篇研讀，交流感想。大家紛紛表示，通過(guò)研讀系列報(bào)道，更加深刻地領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平總書(shū)記成為黨中央的核心、全黨的核心，是歷史的選擇、人民的選擇、時(shí)代的選擇；要認(rèn)真向總書(shū)記學(xué)習(xí)，不斷從總書(shū)記與大學(xué)生朋友們的生動(dòng)故事中，汲取政治營(yíng)養(yǎng)，凝聚前進(jìn)力量；要將學(xué)習(xí)系列報(bào)道與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記五四寄語(yǔ)、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年工作的重要思想結(jié)合起來(lái)，領(lǐng)悟內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，激發(fā)奮斗精神，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)共青團(tuán)改革發(fā)展的思想成果和實(shí)踐成果。
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記以身報(bào)黨報(bào)國(guó)的家國(guó)情懷和心系人民的高尚風(fēng)范，始終堅(jiān)守初心、勇?lián)姑瑘?jiān)定理想信念、投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)。
團(tuán)中央宣傳部徐興邦表示：“系列報(bào)道生動(dòng)地還原了習(xí)近平總書(shū)記在不同工作崗位上的實(shí)際工作情況，讓我們了解到，總書(shū)記當(dāng)年從政的初心就是要改善老百姓的生活，改變中國(guó)貧窮落后的面貌?？倳?shū)記扎根基層，以身許黨許國(guó)，為國(guó)家興盛、人民幸福，義無(wú)反顧走進(jìn)基層，身體力行投身實(shí)踐，體現(xiàn)了濃濃的赤子情懷?？倳?shū)記心系廣大青年，傾聽(tīng)青年呼聲，幫助青年成長(zhǎng)，踐行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。作為新時(shí)代的團(tuán)干部，我必須向總書(shū)記學(xué)習(xí)，在團(tuán)的崗位上堅(jiān)守跟黨初心，牢記青春使命，讓理想主義的旗幟永遠(yuǎn)在心中高高飄揚(yáng)?！?/p>
全國(guó)學(xué)聯(lián)駐會(huì)執(zhí)行主席、中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院博士研究生胡靜表示：“習(xí)近平總書(shū)記始終把青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才放在心上，在繁忙的治國(guó)理政之中，總能抽出時(shí)間給我們回信、與我們談心，高瞻遠(yuǎn)矚，語(yǔ)重心長(zhǎng)。作為備受總書(shū)記期待的青年學(xué)生，我們必將牢記總書(shū)記的教導(dǎo)，在求學(xué)問(wèn)、做實(shí)踐、返家鄉(xiāng)、赴基層的過(guò)程中，勇于‘自找苦吃’，做信念堅(jiān)定的守望者、赤誠(chéng)丹心的愛(ài)國(guó)者、勤學(xué)儲(chǔ)能的踐行者、奮發(fā)有為的追夢(mèng)者，以青春之朝氣，青春之熱血，青春之夢(mèng)想，投身于祖國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的偉大時(shí)代洪流。”
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記扎根基層、融入群眾、求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)格自律的工作作風(fēng)，始終站穩(wěn)人民立場(chǎng)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，錘煉優(yōu)良作風(fēng)，矢志艱苦奮斗。
團(tuán)中央少年部劉巖表示：“專(zhuān)題報(bào)道中的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能夠體現(xiàn)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)廣大青年一以貫之的關(guān)心和關(guān)懷，都能深刻反映出習(xí)近平總書(shū)記對(duì)‘做青年友，不做青年官’這一要求的生動(dòng)詮釋?zhuān)紴槲覀冮_(kāi)展青年群眾工作樹(shù)立了標(biāo)桿，提供了根本遵循。”
團(tuán)中央基層建設(shè)部鄧廣宇表示：“習(xí)近平總書(shū)記提到，干好基層工作要做到四點(diǎn)，一是要有興趣、有熱情，二是要有韌性、有耐力，三是要有一點(diǎn)兒組織能力，四是要有一股豁出去的干勁。因此，作為年輕團(tuán)干部，干好團(tuán)的基層建設(shè)和工作，必須要對(duì)基層有興趣、對(duì)青年有熱情，‘老老實(shí)實(shí)做小學(xué)生’，堅(jiān)決洗掉小布爾喬亞習(xí)氣，克服‘脫離生產(chǎn)者’的毛??；必須要對(duì)困難有韌性、對(duì)干事有耐性，展現(xiàn)衣食無(wú)憂(yōu)而不忘艱苦、歲月靜好而不丟奮斗的青春風(fēng)貌；必須要在團(tuán)內(nèi)團(tuán)外有組織能力，既靠理想主義、理論素養(yǎng)、理性務(wù)實(shí)、理直氣壯在同齡人中發(fā)揮思想引領(lǐng)作用；必須要對(duì)改革創(chuàng)新有一股干勁，在團(tuán)員先進(jìn)性建設(shè)、基層改革綜合試點(diǎn)、創(chuàng)新組織形態(tài)等攻堅(jiān)中風(fēng)風(fēng)火火、兢兢業(yè)業(yè)，一掃馬馬虎虎、渾渾噩噩的暮氣?！?/p>
團(tuán)中央機(jī)關(guān)黨委張炯表示：“習(xí)近平總書(shū)記與大學(xué)生的交流，不管是書(shū)信來(lái)往，還是面對(duì)面談心，往往都能夠帶來(lái)思想的啟迪和靈魂的震撼。許多大學(xué)生正是由于總書(shū)記的思想引導(dǎo)，或長(zhǎng)期扎根基層，或堅(jiān)持調(diào)查研究，但都培養(yǎng)了強(qiáng)烈的家國(guó)情懷。習(xí)近平的戰(zhàn)略眼光、深厚積累和群眾工作方式方法都讓大學(xué)生朋友們感受到了震撼與欽佩。作為年輕干部，我也要努力學(xué)習(xí)、注重積累，在實(shí)際工作中切實(shí)練就過(guò)硬本領(lǐng)，做好青年群眾工作。”
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年工作的重要思想，以時(shí)不我待的精神狀態(tài)肩負(fù)起、完成好黨賦予的光榮職責(zé)。
團(tuán)中央辦公廳劉釗表示：“中青報(bào)的系列文章，讓我更深入地理解了總書(shū)記關(guān)于服務(wù)青年成長(zhǎng)的‘兩點(diǎn)論’，一方面指出‘壓力是青年成長(zhǎng)的動(dòng)力’，另一方面也強(qiáng)調(diào)‘要關(guān)注青年所思、所憂(yōu)、所盼’。做好新時(shí)代青年工作，就是要像總書(shū)記那樣，從這些所思、所憂(yōu)、所盼出發(fā)，學(xué)會(huì)用科學(xué)理論的真理力量去感染青年的思想認(rèn)知，用富有活力、靈活多樣的組織形態(tài)去適應(yīng)青年的分布特征，用讓人有獲得感的工作舉措去精準(zhǔn)服務(wù)青年的現(xiàn)實(shí)需求?！?/p>
團(tuán)中央青年發(fā)展部闞寶奎表示：“專(zhuān)題報(bào)道中的許多故事與大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作相關(guān)，從與大學(xué)生談?wù){(diào)研思路、到鼓勵(lì)大學(xué)生返家鄉(xiāng)搞調(diào)研、再到用調(diào)研成果指導(dǎo)地方生產(chǎn)，一個(gè)又一個(gè)故事，一個(gè)又一個(gè)細(xì)節(jié)，讓我深深感動(dòng)、深受觸動(dòng)。通過(guò)這些故事，我體會(huì)到習(xí)近平總書(shū)記對(duì)大學(xué)生群體長(zhǎng)期以來(lái)的親切關(guān)心、對(duì)實(shí)踐教育工作一以貫之的高度重視。作為共青團(tuán)實(shí)踐教育工作者，我感到工作的意義和肩上的責(zé)任十分重大。我們必須反復(fù)學(xué)習(xí)研究，以此指導(dǎo)開(kāi)展‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐，廣泛組織大學(xué)生返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐，策劃實(shí)施好常態(tài)化實(shí)踐教育項(xiàng)目?！?/p>
中央團(tuán)校鄭倫表示：“習(xí)近平總書(shū)記用實(shí)際行動(dòng)深刻指出了當(dāng)代青年成長(zhǎng)成才的正確道路，指明了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題和前進(jìn)方向。在今后的工作中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握要義，學(xué)以致用、身體力行，把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在團(tuán)干部培訓(xùn)課堂和青年工作研究中，落實(shí)到干好本職工作、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上?！?/p>
中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)張嬌鳳表示：“作為一名在中國(guó)青基會(huì)工作的年輕干部，《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》系列專(zhuān)題報(bào)道進(jìn)一步堅(jiān)定了我做好青年工作的決心，我將認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記寄語(yǔ)希望工程精神，堅(jiān)守助學(xué)育人、為黨育人的初心使命，幫助困難家庭青少年實(shí)現(xiàn)既要‘有學(xué)上’、更要‘上好學(xué)’的新期待，助力培養(yǎng)他們成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為青少年提供新助力、播種新希望！”
