9月18日下午，學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，聽(tīng)取了全校14個(gè)學(xué)院關(guān)于2024版本科人才培養(yǎng)方案修訂工作匯報(bào)，審議通過(guò)了全校67個(gè)專(zhuān)業(yè)（方向）的人才培養(yǎng)方案。至此，學(xué)校2024版本科人才培養(yǎng)方案修訂工作順利完成。
學(xué)校召開(kāi)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專(zhuān)題會(huì)議
董超俊副校長(zhǎng)在學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專(zhuān)題會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，新修訂的人才培養(yǎng)方案既是學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型卓越人才的重要舉措，也是學(xué)校教育教學(xué)改革的重要成果，更是學(xué)校提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵要素。全校各相關(guān)職能部門(mén)、各二級(jí)學(xué)院要共同努力，確保新方案有效落實(shí)。一要以應(yīng)用型卓越人才培養(yǎng)為目標(biāo)導(dǎo)向，深入探索打破學(xué)科壁壘、落實(shí)科產(chǎn)教融合的有效途徑，將技術(shù)創(chuàng)新教育落實(shí)到后續(xù)修訂的課程大綱教學(xué)設(shè)計(jì)中；二要深入推進(jìn)課程數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)，持續(xù)更新課程教學(xué)內(nèi)容，梳理構(gòu)建課程知識(shí)圖譜，不斷改進(jìn)課程教學(xué)方法，有效運(yùn)用AI實(shí)現(xiàn)多元化教學(xué)場(chǎng)景；三要根據(jù)新版人才培養(yǎng)方案要求，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍教育教學(xué)能力培訓(xùn)，有計(jì)劃推進(jìn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地等條件建設(shè)，為新方案的實(shí)施提供有力保障。
人才培養(yǎng)方案是實(shí)施教育教學(xué)的綱領(lǐng)性文件，是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵一環(huán)，是深化新時(shí)代本科教育教學(xué)改革的施工藍(lán)圖。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，圍繞學(xué)校高素質(zhì)應(yīng)用型卓越人才培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校于2023年10月開(kāi)始，面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需求、粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)布局需要，深入開(kāi)展人才培養(yǎng)調(diào)研工作；在全面總結(jié)和深入分析2018版學(xué)校本科人才培養(yǎng)方案實(shí)施成效及存在問(wèn)題基礎(chǔ)上，提出改進(jìn)思路，印發(fā)了《五邑大學(xué)關(guān)于2024版本科人才培養(yǎng)方案修訂的指導(dǎo)意見(jiàn)》。今年3月，全校各二級(jí)學(xué)院正式啟動(dòng)2024版本科人才培養(yǎng)方案修訂工作，在省內(nèi)外深度調(diào)研基礎(chǔ)上修訂了各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案；校院分兩個(gè)階段組織了包括同行專(zhuān)家、行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家在內(nèi)的專(zhuān)家論證會(huì)，不斷持續(xù)改進(jìn)，最終通過(guò)了學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審議。
新修訂的2024版本科人才培養(yǎng)方案全面貫徹落實(shí)學(xué)校高素質(zhì)應(yīng)用型卓越人才培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持立德樹(shù)人、注重價(jià)值塑造，堅(jiān)持以學(xué)生為中心、突出產(chǎn)出導(dǎo)向，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，縱深推進(jìn)新工科新文科建設(shè)，重構(gòu)課程體系，強(qiáng)化思政課程和課程思政，深化產(chǎn)教融合和科教融匯，突出實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，著力建設(shè)具有五邑大學(xué)特色的高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)支撐服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的應(yīng)用型卓越人才。
學(xué)校召開(kāi)人才培養(yǎng)方案修訂工作啟動(dòng)會(huì)
學(xué)校召開(kāi)人才培養(yǎng)方案修訂工作推進(jìn)會(huì)
學(xué)院開(kāi)展企業(yè)調(diào)研
學(xué)院召開(kāi)專(zhuān)家論證會(huì)
(文/圖 教務(wù)處)
