2023年5月9日20：00-21：30，管理科學與工程專業“消費行為組”在策文商學院508進行ERPs實驗數據的匯報和論文、文獻分享。經濟管理學院院長彭敏晶老師、黃海洋老師以及蔣琳莉老師出席會議，碩士生、本科生共計10余人參與了匯報和研討。
首先由碩士研究生劉智鈺、余麗丹、陳柏潤和梁福寧進行ERPs實驗數據的匯報和論文、文獻分享。劉智鈺同學分享了關于共情方面的幾篇文獻，主要研究AI設備的心理擬人化特征對感知共情和交互質量的影響，進而對消費者對AI的接受和信任的影響；以及研究消費者如何接受AI推薦服務的心理機制等。余麗丹同學匯報了4月完成的關于畸形農產品擬人化腦電實驗的數據，包括腦電數據、行為數據和事后自我報告數據，在腦電成分上，ENP、P300、N400在統計學意義有顯著性，行為數據差異不大，事后自我報告上有一個條件的數據結果具有顯著性。陳柏潤同學匯報不同廣告景別呈現方式對消費者廣告態度影響的腦電實驗部分被試的腦電數據處理，這部分被試根據被試填寫的問卷，按照文獻的計算方法，將這部分被試分為兩種不同人格特質的被試，在其中一種人格特質的被試中發現腦電成分波幅相同，潛伏期不同。梁福寧同學匯報了最近返修的論文情況，包括在原來稿件的基礎上豐富了包裝粗糙程度與健康感知的相關研究，梳理了當前文獻推理出的沖突結論，指出了當前的研究不足，增加了預實驗數據分析結果的顯著性差異說明等。匯報完論文情況后，他匯報了如何利用腦電數據構建腦網絡和進行腦網絡分析的思路和步驟，展示和介紹了他基于畢業設計的數據構建時變腦網絡的結果以及相關結論。
匯報完畢后，在黃海洋老師的主持下，老師和同學們對匯報內容進行了討論，并提出了建議。對于劉智鈺同學的匯報，黃海洋老師建議可以從自變量入手，是否能夠找到不同的擬人化方向。針對余麗丹同學的實驗數據，黃海洋老師提議余麗丹同學補充傳統的自我報告實驗進一步來證明雙中介模型假設；蔣琳莉老師建議行為數據再按一定條件分類，看是否有區分度；彭敏晶老師提醒選取腦電數據的時間窗上要嚴謹，準確選取波峰再分析。對于陳柏潤同學的實驗數據彭敏晶老師建議要去查閱有相關的文獻，查看文獻如何解釋這種現象的。對于梁福寧同學的匯報，彭敏晶老師認為在畢業設計中加入時變腦網絡有重要意義。
最后，彭敏晶老師對本次匯報內容進行了相關總結，建議同學們要基于文獻基礎對實驗數據要仔細、嚴謹地進行相關處理，要多查閱相關文獻對于不同現象結果的解釋。
