編者按
四海襄義舉，群英譜華章。建校39載的老牌僑?！逡卮髮W(xué)，已培養(yǎng)10多萬(wàn)名高素質(zhì)應(yīng)用型人才。“藥學(xué)”“材料科學(xué)與工程”等10個(gè)學(xué)科入選省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，化學(xué)、材料科學(xué)、工程學(xué)科等3個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球?qū)W科排名前1%行列……近年來(lái)大學(xué)主動(dòng)對(duì)接粵港澳大灣區(qū)和深圳先行示范區(qū)需求，大力開(kāi)展“新工科”“新文科”建設(shè)與研究，取得一定的成效。
但一直以來(lái)，粵港澳大灣區(qū)東岸教育強(qiáng)于西岸。與此同時(shí)，新格局下的珠江口西岸都市圈，區(qū)域間的大學(xué)對(duì)資源、生源等競(jìng)爭(zhēng)更趨于“白熱化”。
從“根植僑鄉(xiāng)”到“以僑為橋”，從落實(shí)“雙百行動(dòng)”到助力“百千萬(wàn)工程”走深走實(shí)。五邑大學(xué)將如何在教育、人才、產(chǎn)業(yè)以及創(chuàng)新中錨定新型高水平理工科大學(xué)的目標(biāo)，以期服務(wù)廣東在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中走在前列作出更新更大貢獻(xiàn)？本臺(tái)在該校開(kāi)放日之際，專(zhuān)訪校長(zhǎng)張運(yùn)華。
廣東廣播電視臺(tái)：請(qǐng)問(wèn)在人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)科研領(lǐng)域，大學(xué)取得了哪些標(biāo)志性的成就？
張運(yùn)華校長(zhǎng)：首先，在人才培養(yǎng)方面，五邑大學(xué)已獲得推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格，這一成就充分體現(xiàn)了我們本科生培養(yǎng)質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)，并得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。其次，五邑大學(xué)目前擁有國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)6個(gè)，省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)15個(gè)。此外，在全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽總榜單中，我們排名全國(guó)1200余所本科高校的前300位。
廣東廣播電視臺(tái)：在珠江口西岸都市圈范圍內(nèi)，珠海市擁有四所985與211工程高校的分校，而陽(yáng)江市亦設(shè)有一所211工程分校。相較之下，五邑大學(xué)僅定位為二本院校，面對(duì)這樣的城市教育資源格局，您認(rèn)為五邑大學(xué)應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)這種“夾擊”？
張運(yùn)華校長(zhǎng)：此種環(huán)境固然對(duì)五邑大學(xué)構(gòu)成了挑戰(zhàn)，但同時(shí)亦孕育著難得的機(jī)遇。我并不將此視為一種“夾擊”，畢竟每所學(xué)校都有其獨(dú)特的發(fā)展特色。我們五邑大學(xué)秉持的是特色發(fā)展之路，而非遵循刻板的計(jì)劃書(shū)式發(fā)展模式。再?gòu)霓k學(xué)歷史的角度來(lái)看，五邑大學(xué)的歷史底蘊(yùn)相較于這些高校更為深厚。五邑大學(xué)根植本土，它必將在這片肥沃的土壤中汲取養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。
圖源：五邑大學(xué)宣傳部
廣東廣播電視臺(tái)：相較于珠江三角洲地區(qū)或其他高等教育機(jī)構(gòu)，五邑大學(xué)在教育教學(xué)理念及課程體系構(gòu)建方面，具備哪些特色與優(yōu)勢(shì)？
張運(yùn)華校長(zhǎng)：首先，我們秉持的是以學(xué)生為中心，以成果為導(dǎo)向的教育教學(xué)理念。其次，我們的課程目標(biāo)定位于培養(yǎng)具備高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。在課程設(shè)置方面，我們以數(shù)字化教學(xué)為引領(lǐng)，運(yùn)用智能技術(shù)提升教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我們緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，以新質(zhì)生產(chǎn)力為核心驅(qū)動(dòng)力，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。
廣東廣播電視臺(tái)：近年來(lái)，社會(huì)對(duì)交叉學(xué)科的需求明顯增大，大學(xué)是否有相關(guān)培訓(xùn)的規(guī)劃？
張運(yùn)華校長(zhǎng)：這不僅是一個(gè)規(guī)劃，我們已將其付諸實(shí)踐。鑒于現(xiàn)代科技與高等教育的快速發(fā)展，學(xué)科之間的交叉融合顯得尤為重要。因此，在我們新版的人才培養(yǎng)方案中，我們特別強(qiáng)調(diào)所有學(xué)科必須進(jìn)行交叉培養(yǎng)。在新工科與新文科的建設(shè)過(guò)程中，所有專(zhuān)業(yè)均需展現(xiàn)出跨學(xué)科培養(yǎng)的特色。例如，我們將計(jì)算機(jī)與人工智能進(jìn)行跨學(xué)科整合，將文科與管理科學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的跨類(lèi)培養(yǎng)。唯有如此，我們才能培養(yǎng)出更高層次的人才，更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。
圖源：五邑大學(xué)宣傳部
廣東廣播電視臺(tái)：在“雙百行動(dòng)”計(jì)劃中，五邑大學(xué)取得了令人矚目的成績(jī)。請(qǐng)問(wèn)，五邑大學(xué)在推進(jìn)校企合作或校地合作方面，是否將制定新的發(fā)展規(guī)劃？
張運(yùn)華校長(zhǎng)：在“雙百行動(dòng)”計(jì)劃中，我們嚴(yán)格按照省委的具體部署，積極參與了三項(xiàng)重要行動(dòng)。首先，在“典型鎮(zhèn)村”城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)方面，五邑大學(xué)選送的10個(gè)設(shè)計(jì)方案參與了廣東省“粵美鄉(xiāng)村”風(fēng)貌設(shè)計(jì)大賽，榮獲一項(xiàng)二等獎(jiǎng)及兩項(xiàng)三等獎(jiǎng)。其次，在校地合作方面，為推動(dòng)恩平市的經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展，五邑大學(xué)與恩平市委市政府簽訂了相關(guān)的科技合作協(xié)議，目前已有6個(gè)項(xiàng)目在恩平順利落地。再是，學(xué)校與恩平市共建歇馬學(xué)院，成功助推恩平歇馬村在2023廣東鄉(xiāng)村休閑產(chǎn)業(yè)大會(huì)上入選廣東鄉(xiāng)村研學(xué)目的地10強(qiáng)，助力當(dāng)?shù)剞r(nóng)文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
未來(lái)，五邑大學(xué)將繼續(xù)遵循省委省政府的戰(zhàn)略部署，具體落實(shí)相關(guān)行動(dòng)要求，充分發(fā)揮我校在人才和科技方面的優(yōu)勢(shì)，助力縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
廣東廣播電視臺(tái)：五邑地區(qū)向有“國(guó)內(nèi)一個(gè)江門(mén)，海外一個(gè)江門(mén)”之美譽(yù)，據(jù)悉，江門(mén)籍僑胞遍布世界各地。請(qǐng)問(wèn)學(xué)校將采取何種措施聯(lián)結(jié)僑胞、港澳以及海外高校，以推動(dòng)五邑大學(xué)在國(guó)際舞臺(tái)上的影響力？
張運(yùn)華校長(zhǎng)：關(guān)于這一問(wèn)題，我們實(shí)則已以實(shí)際行動(dòng)作出了回應(yīng)。五邑大學(xué)聯(lián)合澳門(mén)大學(xué)、 北京師范大學(xué)—香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院共同發(fā)起并成立了粵港澳大灣區(qū)西岸科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)合作聯(lián)盟。我們匯聚了西部地區(qū)的高等學(xué)府，通過(guò)此一合作機(jī)制，強(qiáng)化了各高校之間的交流與合作，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。我們共同致力于推動(dòng)珠江西岸的建設(shè)發(fā)展，為廣東省的繁榮做出積極貢獻(xiàn)。
在我們的人才培養(yǎng)體系中，僑鄉(xiāng)文化始終被融入人才培養(yǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。在推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，我們致力于構(gòu)建橋梁，以僑為紐帶，依托豐富的僑鄉(xiāng)資源，促進(jìn)五邑大學(xué)向外界拓展，擴(kuò)大其影響力。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們強(qiáng)化了與海外高校及海外僑胞社團(tuán)的交流與合作。
此外，我們高度重視與海外學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的交流互動(dòng)，以培養(yǎng)具有國(guó)際視野的學(xué)生。例如，我們推行的“2+2” 中外聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。 再如，學(xué)校緊抓國(guó)家級(jí)平臺(tái)中國(guó)—太平洋島國(guó)防災(zāi)減災(zāi)合作中心落戶學(xué)校的契機(jī)，積極推動(dòng)合作中心建設(shè)，面向太平洋島國(guó)招收通信工程專(zhuān)業(yè)（應(yīng)急通信與應(yīng)急指揮）來(lái)華留學(xué)本科生，這些交流活動(dòng)均旨在推動(dòng)五邑大學(xué)走向世界，增強(qiáng)其在國(guó)際上的影響力。
圖源：五邑大學(xué)宣傳部
廣東廣播電視臺(tái)：隨著招生季節(jié)的臨近，社會(huì)各界對(duì)五邑大學(xué)今年的招生政策充滿期待，請(qǐng)問(wèn)今年貴校在招生政策方面有何新的調(diào)整？
張運(yùn)華校長(zhǎng)：關(guān)于招生政策，我校今年進(jìn)行了三項(xiàng)重要調(diào)整。首先，為了更有效地保障高分考生的權(quán)益，我們將原有的專(zhuān)業(yè)志愿優(yōu)先原則調(diào)整為分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則。其次，我們對(duì)原有的分散專(zhuān)業(yè)組進(jìn)行了優(yōu)化整合，將其劃歸至不同的專(zhuān)業(yè)組別，以便利廣大考生進(jìn)行選擇。第三，我校今年啟動(dòng)了2+2模式的中外聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，合作高校包括澳大利亞的伍倫貢大學(xué)及維多利亞大學(xué)，以及英國(guó)的樸茨茅斯大學(xué)。該項(xiàng)目涉及通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。符合條件的考生在入學(xué)后，第一、二學(xué)年在五邑大學(xué)學(xué)習(xí)，第三、四學(xué)年到國(guó)外合作院校完成專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)；學(xué)業(yè)完成后，將被授予五邑大學(xué)和合作院校雙學(xué)士學(xué)位以及五邑大學(xué)本科畢業(yè)文憑。
廣東廣播電視臺(tái)：您對(duì)于大學(xué)校園開(kāi)放日的預(yù)期目標(biāo)有哪些？
張運(yùn)華校長(zhǎng)：我對(duì)本次校園開(kāi)放日的期待主要涉及兩個(gè)方面。首先，我期望通過(guò)開(kāi)放日讓社會(huì)各界更加深入地了解五邑大學(xué)。使那些有志于加入我們大家庭的考生能夠?qū)ξ逡卮髮W(xué)形成一個(gè)更加明確的認(rèn)識(shí)和了解。其次，我希望此類(lèi)開(kāi)放日能夠形成一種常態(tài)化的活動(dòng)。讓來(lái)自各地的考生有機(jī)會(huì)深入了解我們學(xué)校的各個(gè)專(zhuān)業(yè)、辦學(xué)條件、師資力量以及實(shí)驗(yàn)設(shè)施等。我堅(jiān)信，一旦學(xué)生踏入五邑大學(xué)的校園，我們定將為他們提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，讓他們?cè)诖说玫匠浞值某砷L(zhǎng)與發(fā)展。
【記者】袁方 李磊 麥葆林 凌晨 黃佳怡 劉穎敏 陳慧（實(shí)習(xí)）
【編輯】陳文輝（實(shí)習(xí)）
【監(jiān)制】袁方 李磊 麥葆林
【審核】韓曉飛
【三審】陳少輝
