9月29日，校黨委書記欒天罡以“與時代同行 與改革同步 以青春之名為推進中國式現代化挺膺擔當”為題，為180余名校院兩級青馬學員、學生干部、團員青年代表和“2+2”中外聯合培養項目學生講授2024年秋季學期第一堂思政課，相關職能部門代表、各學院專職副書記參加聽課學習。

課上，欒天罡帶領師生回顧了改革開放以來具有劃時代意義的三中全會的主要內容及其歷史意義，重點從重大意義、主要精神、貫徹落實三個方面對黨的二十屆三中全會進行宣講。學習好貫徹好黨的二十屆三中全會精神，是當前和今后一個時期全黨全國的一項重大政治任務。欒天罡從“把握時代，明確與時代同行、與改革同步的新方位”“立足平臺，探索與時代同行、與改革同步的新路徑”“深耕自我，塑造與時代同行、與改革同步的新本領”等三個方面，帶領師生共同深入學習領會黨的二十屆三中全會精神，號召同學們在新時代改革大勢下找準自身的發展定位與發展優勢，樹立遠大志向、堅定成才方向，為進一步全面深化改革、推進中國式現代化而不斷奮進。

欒天罡指出，五邑大學因改革開放而生，隨改革開放而興，建校近40 年來，在黨的堅強領導下，一代又一代邑大人在不同歷史時期辦學的生動實踐中，立足僑鄉地域特色和地方高校辦學實際，共同書寫了一部在改革開放大潮中探索中心城市辦大學的創業史，一部在浸潤著五邑華僑“教育報國”理念，內外合力共建大學的奮斗史，一部與地方經濟社會發展同頻共振、與時俱進的發展史。欒天罡表示，近年來學校以博士學位授予單位建設為契機，加快推進新型高水平理工科大學建設，在人才培養、學科建設、師資隊伍建設、科學研究、國際化辦學、服務經濟社會發展、條件建設等方面取得一定的成效。

欒天罡強調，站在時代發展的新起點上，向改革開放新征程邁進的五邑大學將構建“12345”新發展戰略格局，主動服務國家重大發展戰略，深度融入粵港澳大灣區建設，進一步全面深化改革，以“僑”聚心、以“僑”聚魂、以“僑”聚智、以“僑”聚力，為建成服務粵港澳大灣區能力突出、僑校特色鮮明的高水平應用型理工科大學目標而努力奮斗。

欒天罡勉勵同學們，作為中國未來改革發展的主力軍，要強化“專”的精神，打好適應變革、引領變革的專業基礎；要增強“創”的意識，培養適應變革、引領變革的關鍵能力；要樹立“融”的思維，厚植適應變革、引領變革的跨文化交流優勢。

欒天罡希望同學們通過深入學習黨的二十屆三中全會精神，進一步加深對全面深化改革的理解，明確在以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業進程中承擔的重任及努力的方向，立報國強國大志向、做挺膺擔當奮斗者，與時代同行、與改革同步，以青春之名為推進中國式現代化挺膺擔當。

9月2日，校長張運華以“進一步全面深化改革，以‘僑’為橋，努力培養堪當民族復興重任的時代新人”為題在呂志和禮堂為近500名2024級研究生新生講授“思政第一課”。

張運華指出，黨的二十屆三中全會擘畫了進一步全面深化改革的藍圖，發出了向改革廣度和深度進軍的號令，對深化教育科技人才體制機制一體改革作出重要部署。五邑大學作為地方高校，因改革開放而生、隨改革開放而興、因教育改革的需要而創辦、隨著改革開放不斷深入而蓬勃發展。

張運華以時間線為脈絡，詳細介紹了五邑大學的建校背景、發展歷程、文化特征及各階段取得的成績。他指出，五邑大學一直以來秉承著“根植僑鄉，服務社會，內外合力，特色發展”的辦學理念，不斷發掘整理和研究僑鄉歷史文化，將豐富的僑鄉文化資源和豐碩的學術研究成果，轉化為具有僑鄉特色的教學資源和文化生產力，學校以“僑”為橋，不斷拓展國際交流合作渠道。展望未來，張運華介紹了學校新的發展戰略總體布局，以及學校著力建設具有僑文化內涵和五邑大學特色的高質量育人體系的思路舉措。

張運華勉勵同學們要盡快轉變角色定位，盡早融入研究生學習生活，從優秀僑鄉歷史文化中汲取精神力量，錘煉過硬本領，努力成為堪當民族復興重任的時代新人。

精彩的思政第一課在師生們的熱烈掌聲中圓滿結束。此次思政第一課不僅是一次思想的洗禮，更是一次精神的振奮，師生們紛紛表示深感責任重大，將牢記學校的期望，把所學所感轉化為實際行動，以進一步全面深化改革為動力，奮力譜寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章。（文/團委、研究生處 圖/黨委宣傳部）