2024年7月4日，跨境評估認證工作研討活動在廣東江門順利舉辦。教育部港澳臺辦、中央政府駐澳門聯絡辦公室、澳門特別行政區政府教育及青年發展局、教育部教育質量評估中心、廣東省教育廳、五邑大學及境外高校代表、專家代表等20余人參加活動，活動由教育部教育質量評估中心副主任周愛軍主持。

活動現場

教育部教育質量評估中心副主任周愛軍主持活動

活動圍繞“如何更好地推動澳門高等教育素質評鑒工作高質量發展”主題開展，教育部國際合作與交流司（港澳臺辦公室）一級調研員張萌、廣東省教育廳高等教育處處長姜琳、五邑大學黨委書記欒天罡分別致辭。

教育部國際合作與交流司（港澳臺辦公室）一級調研員張萌致辭

張萌代表教育部港澳臺辦對本次活動的舉辦表示祝賀。她強調，作為國家高等教育的重要組成部分，澳門高等教育在回歸之后取得了顯著的成績，高等教育制度不斷完善，初步形成了具有澳門特色的高等教育體系，辦學質量和人才培養水平不斷提升，科研能力持續提高，愛國主義和國家安全教育不斷加強，與內地交流合作不斷深化，共建粵港澳高校聯盟等多個交流平臺，積極參與各項國家級教育評獎評優活動，并取得了優異的成績。教育部將根據中央港澳工作整體部署，秉承“有問必答、有求必應、有事必幫”的精神，繼續支持澳門教育的全面發展，加強兩地在高等教育領域評估認證方面的合作。

廣東省教育廳高等教育處處長姜琳致辭

姜琳代表廣東省教育廳向活動的舉辦表示祝賀，她表示，廣東省教育廳積極落實國家部署，與澳門、香港開展高質量深度合作，探索辦學模式新機制，建設高等教育辦學創新試驗區，建立大灣區高等教育協同發展體系，強化大灣區高校科研協同創新，服務支撐國際科技創新中心建設，攜手建設世界一流師資隊伍引育高地，打造高等教育對外交流合作樞紐等，取得了顯著成效。同時以新一輪本科教育教學質量審核評估、專業認證、師范認證為抓手，推進專業結構優化和內涵發展，落實《深化新時代教育評價改革總體方案》，以國際化新理念推進人才培養模式創新。姜琳表示，將把本次活動的經驗和成果融入廣東省高等教育改革，為落實教育強國戰略，創建優勢互補、協同發展新局面作出廣東貢獻。

五邑大學黨委書記欒天罡致辭

欒天罡代表五邑大學向參加活動的嘉賓表示歡迎。他表示，五邑大學地處“中國第一僑鄉”，深植“愛國愛鄉、開放兼容、艱苦創業、開拓創新”的僑文化精髓，與愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神一脈相承，內化為五邑大學的精神內核，激勵學校在支撐“四鏈融通”的學科建設、高水平人才培養體系建設和大學國際化發展等領域取得顯著進步。學校發展得益于“以評促建”的教育教學改革，內部質量保障體系從1.0版發展到與發展規劃相銜接的3.0時代，以質量問題謀劃學校發展新路徑，成為廣東省典型案例。他表示，本次活動聚智邑大，將為五邑大學教育教學改革帶來新氣象，提供新動能。

澳門特別行政區政府教育及青年發展局副局長丁少雄和教育部教育質量評估中心楊婧分別對跨境認證工作情況進行介紹。中南財經政法大學黨委常委、副校長劉仁山、湖南師范大學教授夏贊才、華中農業大學資源與環境學院副院長王昭等內地專家代表作報告。澳門大學教務長林朗為、澳門城市大學校董會副主席孔繁清、澳門管理學院院長唐繼宗等境外高校代表作報告。

最后，教育部教育質量評估中心副主任周愛軍進行研討總結。他對與會的專家、領導表示感謝，并對五邑大學為此次活動提供的支持表示感謝。他強調，跨境評估工作意義重大，有利于澳門高等教育質量提升，有利于內地與澳門地區高校互利互補。評估中心本著“對國家負責、為學校服務”的宗旨，把握澳門高等教育當前發展的階段性特征，尊重澳門高等教育管理制度，遵守跨境評估政策要求，用情用心用力開展工作。四年來，評估中心累計完成了澳門8所高校共計120余門課程（專業）的評鑒工作，探索形成了契合澳門高等教育體系的評估工作機制，為澳門素質評鑒工作的順利開展打下了堅實的基礎。未來，評估中心將繼續以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興為己任，以跨境評估為抓手，推動澳門高等教育多元化發展，打造粵港澳大灣區“教育和人才高地”。

與會代表進行研討

本次研討活動總結了跨境評估認證工作的成效、經驗與不足，深入研討如何提升工作質量、提升專業化水平，為進一步加強與境外教育評估機構合作交流，探索境內外教育質量保障融合發展新路徑，更好地服務粵港澳大灣區高等教育發展，推動澳門教育事業融入國家發展大局起到了重要作用。（文/發展規劃處 圖/宣傳部）