5月22日下午，五邑大學組織師生近200人在策文商學院大樓集中收看教育部“同上‘四史’思政大課”系列線上教育活動最后一講“同上社會主義發展史思政大課”。各二級單位黨組織采取集中和分散相結合的方式分別組織思政課教師、輔導員和學生等進行學習交流。

課上，北京大學馬克思主義學院教授顧海良、中國人民大學馬克思主義學院副教授馬慎蕭、北京航空航天大學馬克思主義學院副教授付麗莎，分六個時間段對社會主義發展史進行了梳理和講解。顧海良教授在課程中指出，社會主義五百年發展的歷史，恰恰是伴隨著近現代世界歷史的演進過程不斷發展的。要重點把握社會主義五百年發展的歷史邏輯、思想邏輯和實踐邏輯，把握科學社會主義的理論發展歷史，堅定四個自信。要不斷從社會主義從空想到科學、理論到現實、單一模式到多種形式的發展史中汲取營養。

本堂思政大課引導師生充分把握歷史發展的規律，進一步深化了對社會主義發展史的認識，增強了對“中國特色社會主義為什么好”的理解，樹立建設中國特色社會主義的共同理想和最終實現共產主義的遠大理想，真正做到“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”。

4月-5月，全國大學生“同上‘四史’思政大課”共分四個專題開展授課。學校黨委高度重視，將其作為學校加強大學生以中國共產黨歷史為重點的“四史”學習教育、推進黨史進校園的重要舉措加強落實。在四堂課中，各學院（部）共組織近15000名師生集中收看了課程，線上線下分享交流學習心得，切實做到知史愛黨、知史愛國。全體思政課教師在認真學習四堂課的基礎上，積極將其融入思政課教學，通過開展集體備課、教研室集中研討、組織學生在思政課上學習討論等多種形式實現學習延伸，讓“四史”教育更加生動、更具實效。

（文/宣傳部 圖/宣傳部）