7月31日，廣東省教育廳召開黨組理論學習中心組學習（擴大）會暨第32期廣東高校學習論壇，組織對《習近平談治國理政》第三卷進行專題學習，并就學習宣傳貫徹工作進行部署。五邑大學設分會場，校黨委理論學習中心組成員、各二級黨組織書記、職能部門負責人等參加了學習。

會上，華南師范大學馬克思主義學院院長陳金龍教授圍繞《習近平談治國理政》第三卷的形成、主要內容、多維意義，為黨員干部作了專題輔導報告。陳教授的專題輔導脈絡清晰、學理嚴謹、內涵深刻，有很強的理論性、思想性，對于推動黨員干部學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，系統掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”具有很好的指導意義。

會議對全省教育系統進一步提高政治站位，自覺深入學習宣傳貫徹《習近平談治國理政》第三卷提出工作要求。一是提高政治站位，充分認識學好用好《習近平談治國理政》第三卷的重大政治意義。把學習宣傳貫徹《習近平談治國理政》第三卷作為重大政治任務抓實抓好，確保習近平新時代中國特色社會主義思想在教育系統落地生根，結出豐碩成果。二是扎實抓好宣傳貫徹工作，迅速形成學習《習近平談治國理政》第三卷的熱潮。三是學以致用，進一步用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動工作。把《習近平談治國理政》第三卷與第一卷、第二卷結合起來，一體學習領會，全面掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學理論體系，把學習成果轉變為推動教育事業發展的強大動力，加快推進教育現代化，辦好人民滿意的教育，為廣東實現“四個走在全國前列”、當好“兩個重要窗口”提供可靠的人才保障和智力支撐。（文/圖 宣傳部）