為確保學(xué)院下一輪2018版人才培養(yǎng)方案及大綱答辯會(huì)的順利評(píng)審，我院于10月13日組織非織造和染整專業(yè)模塊教師進(jìn)行人才培養(yǎng)方案及大綱的預(yù)答辯和紡織工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案實(shí)施工作推進(jìn)會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)了天津工業(yè)大學(xué)王瑞教授蒞臨指導(dǎo)，會(huì)議由于暉院長(zhǎng)主持，相關(guān)教師參加。
參照答辯會(huì)的流程，非織造專業(yè)模塊的預(yù)答辯由專業(yè)負(fù)責(zé)人紀(jì)鳳龍老師進(jìn)行人才培養(yǎng)方案的匯報(bào)，重點(diǎn)闡述本專業(yè)人才培養(yǎng)方案各審核要素的實(shí)施。接著，紀(jì)鳳龍老師就方案的疑惑向?qū)＜艺?qǐng)教。王瑞教授從規(guī)范性、完整性、統(tǒng)一性、邏輯性、科學(xué)性等層面提出了許多寶貴意見和建議。大綱答辯完后，王瑞教授介紹了全國(guó)紡織類專業(yè)工程教育專業(yè)認(rèn)證的總體情況，并對(duì)2018版非織造專業(yè)模塊的教學(xué)大綱提出針對(duì)性的修改意見。同時(shí)對(duì)教學(xué)大綱編寫、師資隊(duì)伍和實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)等方面也提出了具體的意見和建議。本次預(yù)答辯會(huì)所形成的意見和建議，將對(duì)非織造專業(yè)模塊進(jìn)一步做好2018版人才培養(yǎng)方案及大綱修改和下一輪答辯會(huì)具有推進(jìn)和指導(dǎo)作用。
10月13日下午，王瑞教授對(duì)紡織工程模塊和染整模塊的核心教師進(jìn)行了進(jìn)一步指導(dǎo)，為下一步完善和實(shí)施人才培養(yǎng)方案和課程大綱指明了方向。（文/圖 紡織材料與工程學(xué)院）
