1月16日，常州大學(xué)華羅庚學(xué)院2026年科創(chuàng)冬令營(yíng)圓滿(mǎn)結(jié)營(yíng)。本次冬令營(yíng)以“激發(fā)創(chuàng)新潛能、培養(yǎng)實(shí)踐能力”為主線(xiàn)，依托“‘碳’索新路——生物質(zhì)高效煉制與高質(zhì)化利用科創(chuàng)訓(xùn)練營(yíng)”與“AI工程實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)”兩大主題板塊，同步開(kāi)展多項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽集訓(xùn)、科研實(shí)訓(xùn)與國(guó)際研學(xué)活動(dòng)。來(lái)自華羅庚學(xué)院與南京工業(yè)大學(xué)2011學(xué)院的學(xué)生共同參與，在跨校交流與協(xié)作中完成了一場(chǎng)富有深度的科創(chuàng)探索。

作為本次冬令營(yíng)的核心板塊之一，“碳”索新路訓(xùn)練營(yíng)在城鄉(xiāng)礦山研究院大力支持下，成為“學(xué)院-研究院協(xié)同育人”機(jī)制的重要實(shí)踐。該板塊緊扣“雙碳”目標(biāo)，聚焦生物煉制、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等國(guó)家戰(zhàn)略領(lǐng)域，通過(guò)主旨報(bào)告、專(zhuān)題沙龍及綜合實(shí)驗(yàn)等形式，引導(dǎo)學(xué)生深入理解生物質(zhì)資源轉(zhuǎn)化的技術(shù)路徑與高值化應(yīng)用場(chǎng)景。在設(shè)計(jì)思維工作坊與創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中，同學(xué)們跨校組隊(duì)、互相啟發(fā)，圍繞廢棄塑料分級(jí)熱解制氫、農(nóng)林廢棄物制備淀粉、藻類(lèi)生物質(zhì)高值轉(zhuǎn)化、基于纖維素的超級(jí)電容器開(kāi)發(fā)等8個(gè)方向開(kāi)展方案設(shè)計(jì)與探究，在模擬真實(shí)科研流程中提升解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力。

AI工程實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)則緊密對(duì)接人工智能發(fā)展趨勢(shì)，圍繞機(jī)器學(xué)習(xí)、大語(yǔ)言模型與AIGC技術(shù)應(yīng)用等模塊展開(kāi)教學(xué)與實(shí)踐。在跨學(xué)科導(dǎo)師指導(dǎo)下，學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)技術(shù)方法，完成環(huán)境配置、數(shù)據(jù)分析與模型訓(xùn)練等基礎(chǔ)實(shí)踐，并通過(guò)跨年級(jí)組隊(duì)方式圍繞音樂(lè)生成、健康飲食、智能穿搭等具體場(chǎng)景，開(kāi)展大模型應(yīng)用項(xiàng)目設(shè)計(jì)。訓(xùn)練營(yíng)貫徹“學(xué)練結(jié)合、以賽促學(xué)”的理念，通過(guò)案例學(xué)習(xí)、小組協(xié)作與項(xiàng)目答辯，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中理解人工智能技術(shù)脈絡(luò)，完成了從場(chǎng)景分析、技術(shù)選型到方案展示的全過(guò)程體驗(yàn)，為后續(xù)深入專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和參加競(jìng)賽積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

此外，冬令營(yíng)期間，學(xué)院還有序開(kāi)展了Chem-E-Car等競(jìng)賽集訓(xùn)、新加坡國(guó)立大學(xué)“AI+X”國(guó)際研學(xué)、學(xué)術(shù)導(dǎo)師科研綜合訓(xùn)練等多類(lèi)活動(dòng)，為學(xué)生提供了“科創(chuàng)訓(xùn)練、競(jìng)賽培育、國(guó)際交流、科研實(shí)踐”相結(jié)合的多元支持。

未來(lái)，學(xué)院將繼續(xù)拓展優(yōu)質(zhì)科創(chuàng)平臺(tái)，深化校際協(xié)同、院研合作，助力學(xué)生在科技前沿與社會(huì)需求中找準(zhǔn)方向，鍛煉本領(lǐng)、成長(zhǎng)成才。（通訊員/洪逸群 審核/宣慧 編輯/溫麗馨）